首頁 > 全部 > 職業(yè)資格考試> 教師資格> 小學(xué)教育學(xué)

    某小學(xué)語文教師李某，一次在檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生何某未完成作業(yè)，李老師氣憤的要求何某抄寫課文十遍，到第三天該生還是未完成，李老師更是大發(fā)雷霆，當(dāng)眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為處罰。{TS}李老師的做法對(duì)嗎？（）

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    一天中午，六年級(jí)的一批孩子正在操場(chǎng)上打籃球，戰(zhàn)況“激烈?！睂W(xué)生Z和學(xué)生C從人群中沖了出來，兩人拳腳

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    學(xué)生是_______________，這是學(xué)生的本質(zhì)屬性

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    教學(xué)中“拔卣助長(zhǎng)”、 “陵節(jié)而施”違背了（）

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    請(qǐng)簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)

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    形成性評(píng)價(jià)的基本思想是采取平凡的反饋和根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要因人而異地進(jìn)行評(píng)價(jià)。（）

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    采取一個(gè)模式，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，這根本上對(duì)教育上的（）的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致

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    人們常說“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）

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    美國(guó)芝加哥大學(xué)教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里，提出的核心觀點(diǎn)可概括為：“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源，人力資本收益高于物力資本投資的效益?！边@一觀點(diǎn)深刻地說明著（）

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    我國(guó)中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是（）

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