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[主觀題]

盧梭主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人。這種觀點屬于（）。

A.社會本位論

B.個人本位論

C.宗教本位論

D.文化本位論

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發(fā)布時間：2021-07-19

更多“盧梭主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人。這種觀點屬于（）。”相關(guān)的問題

第1題

主張教育目的應(yīng)依據(jù)個人需要來確定，這是教育目的價值取向中的（）

A.社會本位論

B.個人本位論

C.政治本位論

D.宗教本位論

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第2題

從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民，所體現(xiàn)的教育目的理論是()。A. 個人本位論B. 宗

從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民，所體現(xiàn)的教育目的理論是（）。

A. 個人本位論

B. 宗教本位論

C. 社會本位論

D. 興趣本位論

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第3題

在教育目的價值取向問題上，主張教育是為了使人增長智慧，發(fā)展才能，生活更加從充實幸福的觀點屬于()

A.個人本位論

B.社會本位論

C.知識本位論

D.能力本位論

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第4題

“教育在于使青年社會化——在我們每一個人之中，造成一個社會的我，這便是教育的目的”。這句話體現(xiàn)出教育目的的觀點是()。

A、個人本位論

B、文化本位論

C、社會本位論

D、科學(xué)本位論

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第5題

在教育目的價值取向問題上，主張教育是為了使人增長智慧，發(fā)展才能，生活更加充實幸福的觀點屬于（

）。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.知識本位論

D.能力本位論

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第6題

在教育目的價值取向上，存在的兩種典型對立的理論主張是()。A．個人本位論與社會本位論B．國家本位

在教育目的價值取向上，存在的兩種典型對立的理論主張是()。

A．個人本位論與社會本位論

B．國家本位論與社會本位論

C．全面發(fā)展論與個性發(fā)展論

D．國家本位論與個人本位論

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第7題

教育的最高目的是培養(yǎng)治國的哲學(xué)家，這體現(xiàn)了()。

A.國家本位論

B.社會本位論

C.個人本位論

D.教育本位論

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第8題

盧梭主張的教育目的論屬于【】

A.個人本位論

B.教育無目的論

C.神學(xué)教育目的論

D.社會本位論

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第9題

認(rèn)為教育就是社會生活本身，是個人經(jīng)驗的不斷擴大和積累，教育過程就是教育目的。這種觀點符合哪種教育目的論的觀點（）

A.無目的論

B.個人本位論

C.兒童本位論

D.社會本位論

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第10題

在教育目的的問題上，法國教育家盧梭主張體現(xiàn)了教育目的的（）

A.社會效益論思想

B.教育無目的論思想

C.社會本位論思想

D.個人本位論思想

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