摘要:以下是希賽網(wǎng)教師資格頻道整理的“高中政治學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力重點(diǎn)知識(shí):歷史唯物主義”,供各位考生參考。內(nèi)容詳情如下:
一、歷史唯物主義知識(shí)點(diǎn)
1.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系。
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)要隨著社會(huì)存在的變化而變化。這就要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。
社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展有促進(jìn)作用,不科學(xué)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有阻礙作用。這就要求我們注意形成科學(xué)的社會(huì)意識(shí),樹立正確的價(jià)值觀。
2.生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系
生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r。
3.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況。
4.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理
人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量。 要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線。
5.人生價(jià)值
人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),對(duì)一個(gè)人價(jià)值的評(píng)價(jià)主要看他對(duì)社會(huì)、對(duì)人們的貢獻(xiàn)。
6.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理
不同的價(jià)值觀對(duì)個(gè)人與社會(huì)有著不同的導(dǎo)向作用, 我們一定要樹立和堅(jiān)持正確價(jià)值觀,發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。
7.正確價(jià)值觀
正確的價(jià)值觀必須遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,必須符合人們?nèi)罕姷母纠?。這就要求我們樹立正確價(jià)值觀,做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。
8.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
(1) 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值
(2) 在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
(3)在砥礪自我中走向成功。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要努力發(fā)展自己的才能,提高個(gè)人素質(zhì);實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引。
二、練習(xí)題
1.歷史唯物主義的生產(chǎn)關(guān)系范疇反映的是()
A.人與自然之間的關(guān)系
B .人與社會(huì)制度之間的關(guān)系
C.人與人之間的思想關(guān)系
D.人與人之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系
【答案】D
2.歷史唯物主義認(rèn)為人的價(jià)值包括兩個(gè)方面它們是人的()
A.物質(zhì)價(jià)值和精神價(jià)值
B.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值
C.一般價(jià)值和特殊價(jià)值
D.潛在價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值
【答案】B
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