教師資格證視頻小學(xué)教育教學(xué)：學(xué)習(xí)動機

2018下半年教師資格證考試將于11月3日舉行，相信很多考生正在如火如荼的備考中吧！為幫助廣大教資學(xué)員備考下半年教師資格證考試，希賽網(wǎng)免費推出教師資格證視頻解讀小學(xué)教育教學(xué)，快速突破考試重難點!>>點此學(xué)習(xí)!本微課視頻基于“課微而不小”的理念，以最短的時間傳授最重要的考試難點，達到鞏固提高的效果，助力學(xué)員輕松備考!>>注冊會員，獲取更多教師資格證備考資料及視頻！

知識點：學(xué)習(xí)動機

一、學(xué)習(xí)動機的定義

學(xué)習(xí)動機是激起和維持個體學(xué)習(xí)活動，并使學(xué)習(xí)活動指向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)在動力。

產(chǎn)生的條件

1、學(xué)習(xí)需要

2、誘因

學(xué)習(xí)動機

奧蘇伯爾將學(xué)習(xí)需要(學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力)分為：

認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力：以求知作為目標(biāo)、從知識中獲得滿足(內(nèi)部動機)

自我提高的內(nèi)驅(qū)力：為了滿足由學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要(外部動機)

附屬內(nèi)驅(qū)力：為了獲得長者的贊許和同伴的接納而努力。在兒童早期附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。

二、誘因的分類

積極誘因

使個體產(chǎn)生積極的行為，使之趨向某一目標(biāo)的刺激物

消極誘因

使個體產(chǎn)生消極的行為，使之離開或回避某一目標(biāo)的刺激物

……

更多內(nèi)容請點擊觀看下列視頻：

希賽2018幼兒 | 小學(xué) | 中學(xué)筆試+面試網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)班火熱招生中!網(wǎng)絡(luò)課堂+課程錄播+在線答疑+真題模擬，涵蓋90%考試知識點!>>點此試聽!咨詢熱線：400-111-9811。咨詢QQ：1431451852

>>教師資格證好考么？2018教師資格證學(xué)習(xí)包 全套學(xué)習(xí)資料+視頻課程 ！