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知識(shí)點(diǎn):教師專業(yè)發(fā)展概述
一、教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)
職業(yè)角色
學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
教育教學(xué)的研究者
課程資源的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者
教師勞動(dòng)角色
復(fù)雜性和創(chuàng)造性
勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性
主體性和示范性
勞動(dòng)時(shí)間的延續(xù)性和勞動(dòng)空間的廣延性
長(zhǎng)期性和間接性
二、教師專業(yè)發(fā)展的階段
關(guān)注生存階段
關(guān)注自身人際關(guān)系的發(fā)展
關(guān)注情境階段
關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高
關(guān)注學(xué)生階段
能否自覺(jué)的關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成長(zhǎng)的重要標(biāo)志之一
……
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