MPAcc考研邏輯解題第七式：評價型

對于學習而言，方法特別重要。尤其是對于考研來說，在一定時間內(nèi)掌握大量的考點和答題技巧，并不是什么容易的事情。在考研最后的沖刺階段，希賽網(wǎng)整理了MPAcc考研邏輯解題形式，供大家參考，希望對大家記憶考點以及做題有所幫助。

邏輯解題第七式

評價型

題干中已進行了一個完整的論述，要對其論證的可靠性、正確性、恰當性等進行評價或者對題干中的論證方式、論證意圖和目的等進行說明。

相似結(jié)構(gòu)型

1.問法形式

求選出與題干具有相似推理結(jié)構(gòu)的選項

2.解題方法

分析題干論證結(jié)構(gòu),明確題干推理形式,對照選項進行選擇。

3、?？冀Y(jié)構(gòu)：三段論、命題推理

①有明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞

【示例】以下哪兩句話推理結(jié)構(gòu)相似?

A：如果你愛我，那么我很美。我確實很美，所以你肯定愛我。

B:只要你吃飯，就不會死。你沒有死，說明你吃了飯。

C：如果你上岸，那么付出了努力。你沒有付出努力，那么你沒有上岸。

例：趙默是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。因為一個人既擁有國內(nèi)外知名學府和研究機構(gòu)的工作經(jīng)歷,又有擔任項目負責人的管理經(jīng)驗,那么他就能成為一位優(yōu)秀的企業(yè)家。

以下哪項與上述論證最為相似?

A.李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。因為一個人不具有前瞻性目光、國際化視野和創(chuàng)新思維,就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。

B.袁青是一位好作家。因為好作家都具有較強的觀察能力、想象能力及表達能力。

C.青年是企業(yè)發(fā)展的未來。因此,企業(yè)只有激發(fā)青年的青春力量,才能促其早日成才。

D.人力資源是企業(yè)的核心資源。因為如果不開展各類文化活動,就不能提升員工的崗位技能,也不能增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

E.風云企業(yè)具有凝聚力。因為一個企業(yè)能引導(dǎo)和幫助員工樹立目標、提升能力,就能使企業(yè)具有凝聚力。

解析：題干論證邏輯形式:如果有A且有B,那么C;某個人C。E項邏輯形式與題干完全一樣。A項結(jié)構(gòu)是“如果不A,就不B”;B項結(jié)構(gòu)是“如果A,則那么B且C;C項邏輯形式為“只有A,才B”;D項邏輯形式為“如果不A,則不B且不C。正確答案為E。

②沒有明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞

【示例1】因為我顏值高，所以我家人顏值都高。

【示例2】因為我家人顏值高，所以我顏值高。

【示例3】我家一共四口人，我爸顏值高，我媽顏值高，我弟顏值高，我顏值高，所以我家顏值都高。

例：我國著名的地質(zhì)學家李四光,在對東北的地質(zhì)結(jié)構(gòu)進行了長期、深入的調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),松遼平原的地質(zhì)結(jié)構(gòu)與中亞細亞極其相似。他推斷,既然中亞細亞蘊藏著大量的石油，那么松遼平原很可能也蘊藏著大量的石油。后來,大慶油田的開發(fā)證明了李四光的推斷是正確的。

以下哪項與李四光的推理方式最為相似?

A.他山之石,可以攻玉。

B.鄰居買彩票中了大獎,小張受此啟發(fā),也去買了體育彩票,結(jié)果沒有中獎。

C.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在考察了荷蘭等地的花卉市場后認為要大力發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟,回來后組織全鄉(xiāng)鎮(zhèn)種大蔥,結(jié)果導(dǎo)致大蔥嚴重滯銷

D.每到炎熱的夏季,許多商店騰出一大塊地方賣羊毛衫、長袖襯衣、冬靴等冬令商品進行反季節(jié)銷售,結(jié)果都很有市場。小王受此啟發(fā),決定在冬季種植西瓜。

E.烏茲別克地區(qū)盛產(chǎn)長絨棉。新疆塔里木河流域與烏茲別克地區(qū)在日照情況、霜期長短、氣溫高低、降雨量等方面均相似,科研人員受此啟發(fā),將長絨棉移植到塔里木河流域，果然獲得了成功。

解析：題干推理為類比推理。根據(jù)a和b在某些方面相同或相似推出在其他方面也相同或相似。選項E的邏輯形式與語言形式最為相似。雖然其他選項也為類比,

但基本上是類比不當?shù)睦?只有選項E與題干講的都是恰當類比的例子。正確答案為E。

4、集合概念與非集合概念

集合概念:集合體具有的屬性，其構(gòu)成部分未必具有(其中每一個個體不一定具有)。

非集合概念：集合體具有的屬性，其構(gòu)成部分也具有。

有些詞有時表示集合概念,有時又可以表示非集合概念:如“人定勝天”中的“人”是集合概念,而在“人都是有思維的”這個概念中,“人”則是一個非集合概念。

例：我國的佛教寺廟分布于全國各地，普濟寺是我國的佛教寺廟，所以普濟寺分布于我國各地。

下列選項中所犯邏輯錯誤與上述推理最為相似的是哪項?

(1)父母酗酒的孩子愛冒險，小華愛冒險，所以小華的父母酗酒

(2)寒門學子上大學機會減少，大學生小飛不是寒門學子，所以小飛上大學的機會不會減少

(3)現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，他是三代單傳的獨苗，他嬌生慣養(yǎng)。

解析：(1)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干不一致，(2)的語言形式與題干不一致，(3)和題干結(jié)構(gòu)一致，都犯了混淆集合概念與非集合概念的錯誤。

經(jīng)典例題

1、小李將自家護欄邊的綠地毀壞，種上了黃瓜。小區(qū)物業(yè)管理人員發(fā)現(xiàn)后，提醒小李：護欄邊的綠地是公共綠地，屬于小區(qū)的所有人。物業(yè)為此下發(fā)了整改通知書，要求小李限期恢復(fù)綠地。小李對此辯稱：“我難道不是小區(qū)的人嗎?護欄邊的綠地既然屬于小區(qū)的所有人，當然也屬于我。因此，我有權(quán)在自己的土地上種黃瓜?！?/p>

以下哪項論證，和小李的錯誤最為相似?

A:所有人都要對他的錯誤行為負責，小梁沒有對他的這次行為負責，所以小梁的這次行為沒有錯誤。

B:所有參展的蘭花在這次博覽會上被訂購一空，李陽花大價錢買了一盆花，由此可見，李陽買的必定是蘭花。

C:沒有人能夠一天讀完大仲馬的所有作品，沒有人能夠一天讀完《三個火槍手》，因此，《三個火槍手》是大仲馬的作品之一。

D:所有莫爾碧騎士組成的軍隊在當時的歐洲是不可戰(zhàn)勝的，翼雅王是莫爾碧騎士之一，所以翼雅王在當時的歐洲是不可戰(zhàn)勝的。

E:任何一個人都不可能掌握當今世界的所有知識，地心說不是當今世界的知識，因此，有些人可以掌握地心說。

解析：先提煉題干結(jié)構(gòu)，然后依葫蘆畫瓢。題干邏輯結(jié)構(gòu)：“護欄邊的綠地既然屬于小區(qū)的所有人，我是小區(qū)的人，所以，護欄邊的綠地也屬于我”。此邏輯推理中，題干論證混淆了集合概念與非集合概念。“小區(qū)的所有人”是一個集合概念，但“小區(qū)的人”則是一個非集合概念，集體具有的屬性，具體的個體不一定具有。選項D中，“莫爾碧騎士組成的軍隊”是集合概念，而“莫爾碧騎士”則是非集合概念，一個軍隊不可戰(zhàn)勝，不代表軍隊中的每一個人也是不可戰(zhàn)勝的，犯了同樣的錯誤。其他選項語言形式都不一樣。

2、通信部隊的士兵學習了不少步兵戰(zhàn)術(shù)，趙洪是通信部隊的士兵，所以他也學習了不少步兵戰(zhàn)術(shù)。

以下哪項與上述論述最為相似?

A:哲學系的學生都學“微積分”這門課程，張中是哲學系的一名學生，所以她也學習了“微積分”這門課程。

B:所有的舊電腦軟件需要經(jīng)常升級，這個電腦軟件是新的，所以不需要經(jīng)常升級。

C:一個工廠的工人參加了不少科普講座，老馬是這個工廠的一名工人，所以他也參加了不少科普講座。

D:參加這次演出的成員多數(shù)是女學生，張中參加了這次演出，所以她也是女學生。

E:哲學系的教師寫了許多哲學方面的論文，老張不是哲學系的一名教師，所以他沒有寫過哲學方面的論文。

解析：本題題干分析：題干錯誤偷換概念，“通信部隊的士兵”在“通信部隊的士兵學習了不少步兵戰(zhàn)術(shù)”中為集合概念，強調(diào)的是整體具有的屬性，不能推到具體的個體;A項有“都”，且“這門課程”與“不少步兵戰(zhàn)術(shù)”不類似;B項“所有”，即每一個，與題干不類似; D項增添量詞“多數(shù)”;E項結(jié)論為否定形式，不類似。C項的結(jié)構(gòu)和語言形式與題干完全一樣，所以，正確答案C。