舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì)，而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識(shí)和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，具有有從事舞蹈表演能力。

英語(yǔ)專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門人才的學(xué)科。

漢語(yǔ)言文學(xué)是研究中國(guó)語(yǔ)言的詞語(yǔ)、句法，賞析古今詩(shī)歌、散文、小說等眾多的文學(xué)作品，熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)的一門學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。

廣播電視學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才，以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。

俄語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是使學(xué)生在大學(xué)本科階段掌握扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，熟練的俄語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，并且通過教育理論課程和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，使學(xué)生獲得從事俄語(yǔ)教學(xué)的基本能力和俄語(yǔ)教育研究的基本能力。

漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)具備漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)技能，能在高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語(yǔ)言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文字管理及語(yǔ)言應(yīng)用方面實(shí)際工作的語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采編與制作方面的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，并能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評(píng)論等工作的富有創(chuàng)新精神的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

我國(guó)少數(shù)民族的語(yǔ)言文學(xué)，現(xiàn)在已引起許多國(guó)家學(xué)者的關(guān)注。許多跨境民族的語(yǔ)言和文學(xué)，已成為我國(guó)與周邊國(guó)家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學(xué)、蒙古學(xué)、滿學(xué)、突厥學(xué)、壯學(xué)、傣學(xué)、苗學(xué)、瑤學(xué)、彝學(xué)、哈尼學(xué)等已成為國(guó)際性的學(xué)科。近年來，聯(lián)合國(guó)教科文組織陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護(hù)世界文化多樣性的決議、宣言和國(guó)際公約，世界文化的多元化已成為人們普遍認(rèn)同的共識(shí)。

我國(guó)少數(shù)民族的語(yǔ)言文學(xué)，現(xiàn)在已引起許多國(guó)家學(xué)者的關(guān)注。許多跨境民族的語(yǔ)言和文學(xué)，已成為我國(guó)與周邊國(guó)家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學(xué)、蒙古學(xué)、滿學(xué)、突厥學(xué)、壯學(xué)、傣學(xué)、苗學(xué)、瑤學(xué)、彝學(xué)、哈尼學(xué)等已成為國(guó)際性的學(xué)科。近年來，聯(lián)合國(guó)教科文組織陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護(hù)世界文化多樣性的決議、宣言和國(guó)際公約，世界文化的多元化已成為人們普遍認(rèn)同的共識(shí)。

漢語(yǔ)言專業(yè)培養(yǎng)具備漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)技能，能在高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語(yǔ)言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文字管理及語(yǔ)言應(yīng)用方面實(shí)際工作的語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才。