歷史學專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，有進一步培養(yǎng)潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。

漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。

本專業(yè)以毛澤東思想，鄧小平理論等重要思想為指導，引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的塞爾維亞語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)復合型、復合型的高素質(zhì)外語人才。要求畢業(yè)生具有堅實的外語基礎，較好地掌握聽說讀寫譯等外語技能，熟悉對象國國情及相關知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。具有較好的韓語表達能力和基本調(diào)研能力；具有較強的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、獨立工作能力及實際工作能力。

本專業(yè)主要致力于培養(yǎng)能從事外交、外貿(mào)、國際文化交流、涉外企業(yè)、新聞、旅游、外語教學和國際問題研究等工作的德才兼?zhèn)涞膽眯腿瞬?。此外，更加注重學生的翻譯應變技能，為中印文化經(jīng)濟交流做出貢獻。

應用外語（匈牙利語 ）專業(yè)以毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為理論指導，教育學生遵紀守法，熱愛祖國、關心集體，引導學生樹立科學的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，使學生具備一定的溝通能力、快速反應能力、團隊協(xié)作能力、獨立分析解決問題的能力和職業(yè)持續(xù)發(fā)展能力。

應用外國語（馬其頓語 ）專業(yè)以毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為理論指導，教育學生遵紀守法，熱愛祖國、關心集體，引導學生樹立科學的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，使學生具備一定的溝通能力、快速反應能力、團隊協(xié)作能力、獨立分析解決問題的能力和職業(yè)持續(xù)發(fā)展能力。

應用外語（波蘭語方向）專業(yè)以毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為理論指導，教育學生遵紀守法，熱愛祖國、關心集體，引導學生樹立科學的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，使學生具備一定的溝通能力、快速反應能力、團隊協(xié)作能力、獨立分析解決問題的能力和職業(yè)持續(xù)發(fā)展能力。

本專業(yè)主要面向京津冀及周邊地區(qū)商務、旅游、文化科技交流、金融等領域，培養(yǎng)具備扎實的捷克語語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯基本能力及較強的捷克語交際能力，并且掌握基本的科研方法，能進行獨立思考，具有創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)造精神的應用型、復合型捷克語人才。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，培養(yǎng)具有較扎實的漢語和蒙古語基礎，對中蒙兩國文學、文化、商務來往有較全面了解，培養(yǎng)具有較強的研究能力和實際工作能力，能勝任蒙漢語言的教學和科研工作，培養(yǎng)能從事外交、外貿(mào)、國際文化交流、涉外企業(yè)管理、新聞、出版、外國問題研究等工作的應用型復語人才。