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該專業(yè)具有兩大特色,一是工程特色顯著,對(duì)化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識(shí)貫穿結(jié)合,使學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力;二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣,使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力,在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面更有研發(fā)和應(yīng)用能力。
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培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的基本原理與方法,掌握現(xiàn)代空間測量技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影測量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論,具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級(jí)測繪科技人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計(jì)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,勝任中西醫(yī)臨床各科護(hù)理和整體護(hù)理,并具有醫(yī)療管理能力和一般診療技能的高級(jí)專門人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,掌握精細(xì)化工、日用化工等基本原理和專業(yè)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、科研院所及企事業(yè)單位,化輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、日用化工及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作,具有從事化工產(chǎn)品的研制與開發(fā)、化工裝置的設(shè)計(jì)與放大、化工生產(chǎn)過程的控制與管理能力的高等工程技術(shù)人才。
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礦井通風(fēng)與安全專業(yè),培養(yǎng)能從事礦井通風(fēng)與安全技術(shù)的設(shè)計(jì)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
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工程測量與監(jiān)理是培養(yǎng)適應(yīng)土木工程施工和道路橋梁測量一線需要的,具有從事工程測量和工程測量監(jiān)理工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
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建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校??茖哟危瑢W(xué)制2.5年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。
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本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì),掌握基本財(cái)務(wù)理論和會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)會(huì)計(jì)操作技能,畢業(yè)后能在會(huì)計(jì)師事務(wù)所,企事業(yè)單位,各級(jí)各類行政部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及會(huì)計(jì)管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
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掌握煤田地質(zhì)勘查技術(shù),從事煤礦勘查、生產(chǎn)和管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
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培養(yǎng)從事發(fā)電廠設(shè)備的安裝、運(yùn)行、檢修、測試及管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
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