• 該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能 力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。
  • 舞蹈學(xué)專業(yè)(專升本、業(yè)余)招收已經(jīng)取得??飘厴I(yè)書(shū)的舞蹈工作者和其他舞蹈專長(zhǎng)的人員。本專業(yè)通過(guò)兩年半學(xué)習(xí),培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的舞蹈理論知識(shí)、舞蹈編排技法及各種舞蹈動(dòng)作素材,具有舞蹈教學(xué)、表演、編創(chuàng)與理論研究能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力,具有舞蹈藝術(shù)實(shí)踐與大中型文藝活動(dòng)的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力,能從事各級(jí)文化機(jī)構(gòu)、高等院校、中小學(xué)以及藝術(shù)群團(tuán)的文化藝術(shù)工作的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
  • 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具有電子信息系統(tǒng)、電子通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)交叉融合能力,能從事以上相關(guān)系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造和應(yīng)用的具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)企業(yè)或科研設(shè)計(jì)單位從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
  • 美術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的美術(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的理論知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,具有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功,具有藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力和鑒賞能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有教育教學(xué)及科學(xué)研究的基本能力,能在基礎(chǔ)教育和中等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)和社會(huì)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)工作的專業(yè)型人才。
  • 物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的物理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能,掌握計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)方面的知識(shí)和應(yīng)用技能,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有搜集和處理信息的能力,具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,能夠從事物理學(xué)的初步研究與技術(shù)應(yīng)用、能在中等學(xué)校勝任物理教學(xué)與物理教育研究、教育管理等方面工作的復(fù)合型人才。
  • 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能與方法,受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。
  • 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。
  • 生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
  • 地理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的地理科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)與基礎(chǔ)理論,掌握地理思維與實(shí)踐能力,掌握基礎(chǔ)教育改革理念與地理教育技能,具有良好的教師素養(yǎng)和從事地理教學(xué)、地理科學(xué)研究等基本能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),能夠適應(yīng)現(xiàn)代地理教學(xué)發(fā)展需要,在中小學(xué)及中等專業(yè)學(xué)校從事地理教學(xué)、教學(xué)研究和其他教育工作,以及能夠在環(huán)境、旅游、土地等相關(guān)部門(mén)從事地理科研、管理、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)地理人才。
  • 體育教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的體育教育學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、科研的基本能力和學(xué)校體育教育工作的規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),能在基礎(chǔ)教育和中等學(xué)校從事體育教學(xué)、體育活動(dòng)、體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門(mén)人才。
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