特殊教育專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過(guò)兩年半學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的特殊教育學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握各類特殊需要兒童教育教學(xué)和研究的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有進(jìn)行各類特殊需要兒童的教學(xué)、融合教育教學(xué)、個(gè)別化教育的基本能力，能在特殊教育及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、社會(huì)工作和管理工作的復(fù)合型人才。

體育教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的體育教育學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、科研的基本能力和學(xué)校體育教育工作的規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在基礎(chǔ)教育和中等學(xué)校從事體育教學(xué)、體育活動(dòng)、體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。 學(xué)制

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律、法規(guī)，熟悉國(guó)際法，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體及法律服務(wù)部門，從事法律工作和服務(wù)的高級(jí)專門人才。

烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;以及培養(yǎng)藥膳、食品營(yíng)養(yǎng)研究機(jī)構(gòu)科研工作人員;培養(yǎng)具備營(yíng)養(yǎng)師資格和承擔(dān)高職高專院校教學(xué)能力的應(yīng)用型師資和高級(jí)專業(yè)人才。