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  • 通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)適應(yīng)首都社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能、心理素質(zhì)良好,能在各類型托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育工作的應(yīng)用型專門人才。學(xué)前教育專業(yè)致力關(guān)注與研究學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力等方面。
  • 通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)適應(yīng)首都社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能、心理素質(zhì)良好,能在各類型托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育工作的應(yīng)用型專門人才。學(xué)前教育專業(yè)致力關(guān)注與研究學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力等方面。
  • 本專業(yè)主要培養(yǎng)中等學(xué)校物理教師及多方面應(yīng)用型專業(yè)人才。
  • 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)的教育能力、管理能力和科研能力,能適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)語文骨干教師和教育工作者。
  • 通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)適應(yīng)首都社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能、心理素質(zhì)良好,能在各類型托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育工作的應(yīng)用型專門人才。學(xué)前教育專業(yè)致力關(guān)注與研究學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力等方面。
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  • 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)的教育能力、管理能力和科研能力,能適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)語文骨干教師和教育工作者。
  • 主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能、較熟練的英語語言運(yùn)用能力的,具有先進(jìn)的教育理念,熟悉教育基本規(guī)律,能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的,能適應(yīng)中小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語教師。
  • 烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;以及培養(yǎng)藥膳、食品營(yíng)養(yǎng)研究機(jī)構(gòu)科研工作人員;培養(yǎng)具備營(yíng)養(yǎng)師資格和承擔(dān)高職高專院校教學(xué)能力的應(yīng)用型師資和高級(jí)專業(yè)人才。
  • 本專業(yè)主要培養(yǎng)中等學(xué)校物理教師及多方面應(yīng)用型專業(yè)人才。
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