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  • 培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家及北京市教育發(fā)展的實(shí)際需要,具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德,有為發(fā)展國(guó)家教育事業(yè)而奮斗的志向和責(zé)任;具有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)知識(shí)、良好的教育學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具有開(kāi)闊的視野,具有廣泛適應(yīng)性的教育工作者。
  • 本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)的教育能力、管理能力和科研能力,能適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師和教育工作者。
  • 通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)適應(yīng)首都社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能、心理素質(zhì)良好,能在各類(lèi)型托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)致力關(guān)注與研究學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力等方面。
  • 本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)的教育能力、管理能力和科研能力,能適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師和教育工作者。
  • 通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)適應(yīng)首都社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能、心理素質(zhì)良好,能在各類(lèi)型托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)致力關(guān)注與研究學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力等方面。
  • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
  • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
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