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?廣西自考專升本林學專業(yè)考試計劃自2027年起予以調整

自考 責任編輯:李坦桉 2024-11-05

摘要:越來越多的人希望通過自學考試來提升自身的學歷,部分人對于自學考試可能存在一些疑問,比如:廣西自考專升本林學專業(yè)考試計劃自2027年起進行了怎樣的調整?小編將就這一問題為大家進行詳細解答,下面隨小編一起來了解一下吧~

廣西招生考試院對廣西自學考試專業(yè)原考試計劃進行了相應的調整,自2027年1月1日起,所有新老考生均須按新計劃參加考試并申請畢業(yè),其中針對廣西自學考試林學(專升本)專業(yè),新考試計劃要求考生掌握森林植物、森林生態(tài)、林木培育及林業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論和基本知識,具備解決森林培育、調查規(guī)劃設計、病蟲害防治等方面實際問題的基本能力,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用等方面的實際應用能力等。小編在下文為各位同學詳細介紹了廣西自學考試林學(專升本)專業(yè)新考試計劃,供大家了解。

備考自學考試的各位考生在備考過程中可制定相應的備考計劃,多進行習題練習,以進行查漏補缺,“希賽自考”小程序為大家準備了海量的習題,掃碼下方二維碼即可了解詳情!

希賽自考

考試計劃

以下為廣西自學考試林學(專升本)專業(yè)考試計劃:

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一,是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,為加快構建繼續(xù)教育和終身學習體系,推進學習型社會建設,緊密結合廣西自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求而設置。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感,適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的基本知識,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設等方面工作的應用型人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求掌握森林植物、森林生態(tài)、林木培育及林業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論和基本知識,具備解決森林培育、調查規(guī)劃設計、病蟲害防治等方面實際問題的基本能力,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設管理等方面的實際應用能力,主要包括:

1、掌握林學、生物學、植物保護學等學科的基本理論、基本知識;

2、掌握土壤理化性質分析、林木生理生化分析和森林資源調查、評價的方法;

3、掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲鼠害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術;

4、熟悉國家林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林資源保護和國土綠化領域的方針、政策和法規(guī);

5、了解國內外林學學科理論前沿、林業(yè)生物工程技術應用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動態(tài);

6、具有一定的科學研究和實際工作能力,滿足森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設等崗位的工作需求;

7、具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、主干學科

林學、生物學

五、學歷層次與規(guī)格

本專業(yè)屬于本科層次,實行學分制。各門課程考試采用百分制計分,60分及以上為合格。每門課程考試合格后,取得該課程學分。

本專業(yè)考試計劃由廣西壯族自治區(qū)招生考試院依據(jù)教育部辦公廳《高等教育自學考試專業(yè)基本規(guī)范(2021年)》制定,必考課程15門(其中理論考試課程對應的實踐課程不計入課程總門數(shù)),畢業(yè)總學分73學分。

凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定,取得全部必考課程合格成績,完成畢業(yè)論文以及其他實踐環(huán)節(jié)考核并取得合格成績,思想品德鑒定合格,經(jīng)考生申請,由廣西高等教育自學考試委員會頒發(fā)高等教育自學考試林學專業(yè)本科畢業(yè)證書,主考學校副署,國家承認學歷。考生申請畢業(yè)時須持有國家承認學歷的??疲ɑ蛞陨希W歷證書。

凡符合主考學校學位授予條件的考生,可按規(guī)定向主考學校申請,經(jīng)主考學校審核通過后授予學士學位。

六、課程設置與學分

專業(yè)代碼:090501層次:本科主考學校:廣西大學

廣西自考林學(專升本)專業(yè)課程設置與學分

七、相關課程說明

1、習近平新時代中國特色社會主義思想概論(略)。

2、中國近現(xiàn)代史綱要(略)。

3、馬克思主義基本原理(略)。

4、英語(專升本)(略)。

5、管理系統(tǒng)中計算機應用(略)。

6、森林生態(tài)學

森林生態(tài)學是研究森林生物之間及其與森林環(huán)境之間相互作用和相互依存關系的學科。生態(tài)學的一個重要分支。研究內容包括森林環(huán)境(氣候、水文、土壤和生物因子)、森林生物群落(植物、動物和微生物)和森林生態(tài)系統(tǒng)。目的是闡明森林的結構、功能及其調節(jié)、控制的原理,為不斷擴大森林資源、提高其生物產(chǎn)量,充分發(fā)揮森林的多種效能和維護自然界的生態(tài)平衡提供理論基礎。

7、森林培育學

本課程是研究營造和培育森林的理論和技術的科學。通過樹木和森林利用太陽能和其它物質進行生物轉化,生產(chǎn)人類所需的食物、工業(yè)原料、生物能源等的一種生產(chǎn)過程,同時創(chuàng)造并保護人類和生物生存所需環(huán)境的生產(chǎn)過程。

8、林木育種學

本課程旨在教授學生按預定目的對林木進行遺傳改良的技術。其機理是利用林木種群在自然或人為作用下產(chǎn)生的變異與分化,從中選擇、分離和繁殖符合目的的群體或個體。主要的途徑有引種馴化(見林木引種)、種源試驗、選擇育種、雜交育種以及單倍體和多倍體育種(見倍數(shù)性育種)、輻射誘變(見誘變育種)等。繁育良種的方式有母樹林、林木、種子園和采穗圃等。經(jīng)過選擇和改良的林木繁殖材料,生產(chǎn)上統(tǒng)稱為良種。但林木育種的根本任務是創(chuàng)育品質和產(chǎn)量符合生產(chǎn)需要、性狀能穩(wěn)定遺傳,且適應一定自然和栽培條件的林木良種群體,以便充分利用自然生產(chǎn)潛力、發(fā)揮森林的多種效益。研究林木育種理論與技術的學科稱為林木育種學。它以遺傳學為基礎,同時與樹木學、森林生態(tài)學、樹木生理學、造林學、生物統(tǒng)計學等有密切關系。

9、森林保護學

本課程是林業(yè)科學的重要組成部分,是關于森林病蟲害及其有害生物防治理論與技術的學科。它以生態(tài)學和經(jīng)濟學原理及方法為基礎,肩負保護森林的重要任務,對我國現(xiàn)代化林業(yè)建設和社會主義經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。為了更好地發(fā)揮森林有益作用和合理有效地利用森林資源,首先要保護好森林,為其創(chuàng)造優(yōu)越的生長環(huán)境,同時還必須控制一切不利于森林生長發(fā)育的條件,保護森林免遭病、蟲、鼠、火等災害。

10、林業(yè)生態(tài)工程學

林業(yè)生態(tài)工程學是隨著林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉移、國家生態(tài)環(huán)境工程建設需求而通過繼承、交叉形成的一門新的專業(yè)課程,不僅是從單一的水土保持林草措施來研究水土保持的生物措施,而是從生態(tài)、環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的角度研究林業(yè)發(fā)展的理論與技術措施,核心是在對生態(tài)理論充分理解的基礎之上通過工程措施進行生態(tài)環(huán)境改善為目標的林業(yè)生態(tài)建設,根據(jù)生態(tài)理論進行系統(tǒng)設計、規(guī)劃和調控人工生態(tài)系統(tǒng)的結構要素、工藝流程、信息反饋關系及控制機構,以在系統(tǒng)內獲得較高的生態(tài)與經(jīng)濟效益。

11、觀賞樹木學

主要研究園林樹木的分類、形態(tài)特征、地理分布、生態(tài)習性、園林用途、栽培要點等理論和實踐知識。其中,掌握各種園林樹木配置的科學性和藝術性,最大限度地發(fā)揮園林樹木在城市綠化重大作用,是本課程所要解決的重點和難點。

12、城市林業(yè)

是一門發(fā)展迅速、前景廣闊的邊緣性科學,城市林業(yè)是由林學、園藝學、園林學、生態(tài)學、森林經(jīng)營學、城市科學等組成的交叉學科,并且與景觀建設、公園管理、城市規(guī)劃等息息相關。本課程的主要內容包括:城市林業(yè)產(chǎn)生的背景和發(fā)展現(xiàn)狀、城市森林的功能與作用、城市林業(yè)的基本理論、城市森林資源調查、城市森林規(guī)劃、城市森林撫育管理等。

13、林火生態(tài)管理

林火是指在森林和草原等生態(tài)系統(tǒng)中的火災,對生態(tài)環(huán)境和人類社會都造成了巨大的影響。隨著全球氣候變化和環(huán)境污染的加劇,林火事故也越來越頻繁。對林火生態(tài)與管理方面的研究和掌握已成為非常重要的課題。主要介紹林火生態(tài)與管理方面的基本概念、原理、方法和技術,使學生掌握巧妙應對林火事故的能力,具備為生態(tài)系統(tǒng)保護和恢復作出貢獻的知識和能力。

14、林業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)

主要開展林業(yè)遙感理論與技術、地理信息系統(tǒng)應用與開發(fā)、數(shù)字化森林資源監(jiān)測、空間大數(shù)據(jù)優(yōu)化處理與分析、抽樣調查理論、樹木生長可視化模擬、森林可視化經(jīng)營研究。

15、森林經(jīng)理學

是一門涉及森林資源和環(huán)境管理的學科,研究如何合理利用和保護森林資源,維護森林生態(tài)平衡,促進人類的可持續(xù)發(fā)展,主要介紹森林經(jīng)理學的一些基礎知識,包括森林管理的目的、原則和方法,森林資源的分類和特征,以及森林經(jīng)營的重要性和挑戰(zhàn)。

16、畢業(yè)論文

畢業(yè)論文屬于高等教育自學考試必修課程。畢業(yè)論文的選題、開題、格式、答辯和成績核定等,按照主考學校有關規(guī)定執(zhí)行。

八、實踐性環(huán)節(jié)學習及考核要求

1、實踐課程學習考核內容和要求,由主考學校制定并向社會公布。主考學校負責組織實踐考核和成績評定。

2、凡包含理論考試與實踐環(huán)節(jié)考核兩部分的課程,考生須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程學分。

3、考生在全部課程考試合格后,須按照主考學校的要求撰寫畢業(yè)論文并答辯。

九、其它說明

筆試課程使用教材以廣西招生考試院當次考試公布的信息為準,實踐課程使用教材由主考學校公布。

以上則是“廣西自考專升本林學專業(yè)考試計劃自2027年起予以調整”的相關介紹,建議大家平時可多關注官方的公告,以免遺漏有關自學考試的重要信息,小編會持續(xù)給大家更新自學考試方面的更多消息,建議大家可以收藏本網(wǎng)站,有利于及時了解考試相關信息!

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