?廣西自考專升本林學(xué)專業(yè)考試計劃自2027年起予以調(diào)整

廣西招生考試院對廣西自學(xué)考試專業(yè)原考試計劃進行了相應(yīng)的調(diào)整，自2027年1月1日起，所有新老考生均須按新計劃參加考試并申請畢業(yè)，其中針對廣西自學(xué)考試林學(xué)（專升本）專業(yè)，新考試計劃要求考生掌握森林植物、森林生態(tài)、林木培育及林業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論和基本知識，具備解決森林培育、調(diào)查規(guī)劃設(shè)計、病蟲害防治等方面實際問題的基本能力，具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用等方面的實際應(yīng)用能力等。小編在下文為各位同學(xué)詳細介紹了廣西自學(xué)考試林學(xué)（專升本）專業(yè)新考試計劃，供大家了解。

備考自學(xué)考試的各位考生在備考過程中可制定相應(yīng)的備考計劃，多進行習(xí)題練習(xí)，以進行查漏補缺，“希賽自考”小程序為大家準備了海量的習(xí)題，掃碼下方二維碼即可了解詳情！

【考試計劃】

以下為廣西自學(xué)考試林學(xué)（專升本）專業(yè)考試計劃：

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，為加快構(gòu)建繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)體系，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，緊密結(jié)合廣西自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求而設(shè)置。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感，適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的基本知識，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面工作的應(yīng)用型人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求掌握森林植物、森林生態(tài)、林木培育及林業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論和基本知識，具備解決森林培育、調(diào)查規(guī)劃設(shè)計、病蟲害防治等方面實際問題的基本能力，具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理等方面的實際應(yīng)用能力，主要包括：

1、掌握林學(xué)、生物學(xué)、植物保護學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識；

2、掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源調(diào)查、評價的方法；

3、掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲鼠害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術(shù)；

4、熟悉國家林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護和國土綠化領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)；

5、了解國內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、林業(yè)生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動態(tài)；

6、具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，滿足森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等崗位的工作需求；

7、具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、主干學(xué)科

林學(xué)、生物學(xué)

五、學(xué)歷層次與規(guī)格

本專業(yè)屬于本科層次，實行學(xué)分制。各門課程考試采用百分制計分，60分及以上為合格。每門課程考試合格后，取得該課程學(xué)分。

本專業(yè)考試計劃由廣西壯族自治區(qū)招生考試院依據(jù)教育部辦公廳《高等教育自學(xué)考試專業(yè)基本規(guī)范（2021年）》制定，必考課程15門（其中理論考試課程對應(yīng)的實踐課程不計入課程總門數(shù)），畢業(yè)總學(xué)分73學(xué)分。

凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定，取得全部必考課程合格成績，完成畢業(yè)論文以及其他實踐環(huán)節(jié)考核并取得合格成績，思想品德鑒定合格，經(jīng)考生申請，由廣西高等教育自學(xué)考試委員會頒發(fā)高等教育自學(xué)考試林學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書，主考學(xué)校副署，國家承認學(xué)歷?？忌暾埉厴I(yè)時須持有國家承認學(xué)歷的專科（或以上）學(xué)歷證書。

凡符合主考學(xué)校學(xué)位授予條件的考生，可按規(guī)定向主考學(xué)校申請，經(jīng)主考學(xué)校審核通過后授予學(xué)士學(xué)位。

六、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)代碼：090501層次：本科主考學(xué)校：廣西大學(xué)

七、相關(guān)課程說明

1、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論（略）。

2、中國近現(xiàn)代史綱要（略）。

3、馬克思主義基本原理（略）。

4、英語（專升本）（略）。

5、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用（略）。

6、森林生態(tài)學(xué)

森林生態(tài)學(xué)是研究森林生物之間及其與森林環(huán)境之間相互作用和相互依存關(guān)系的學(xué)科。生態(tài)學(xué)的一個重要分支。研究內(nèi)容包括森林環(huán)境（氣候、水文、土壤和生物因子）、森林生物群落（植物、動物和微生物）和森林生態(tài)系統(tǒng)。目的是闡明森林的結(jié)構(gòu)、功能及其調(diào)節(jié)、控制的原理，為不斷擴大森林資源、提高其生物產(chǎn)量，充分發(fā)揮森林的多種效能和維護自然界的生態(tài)平衡提供理論基礎(chǔ)。

7、森林培育學(xué)

本課程是研究營造和培育森林的理論和技術(shù)的科學(xué)。通過樹木和森林利用太陽能和其它物質(zhì)進行生物轉(zhuǎn)化，生產(chǎn)人類所需的食物、工業(yè)原料、生物能源等的一種生產(chǎn)過程，同時創(chuàng)造并保護人類和生物生存所需環(huán)境的生產(chǎn)過程。

8、林木育種學(xué)

本課程旨在教授學(xué)生按預(yù)定目的對林木進行遺傳改良的技術(shù)。其機理是利用林木種群在自然或人為作用下產(chǎn)生的變異與分化，從中選擇、分離和繁殖符合目的的群體或個體。主要的途徑有引種馴化（見林木引種）、種源試驗、選擇育種、雜交育種以及單倍體和多倍體育種（見倍數(shù)性育種）、輻射誘變（見誘變育種）等。繁育良種的方式有母樹林、林木、種子園和采穗圃等。經(jīng)過選擇和改良的林木繁殖材料，生產(chǎn)上統(tǒng)稱為良種。但林木育種的根本任務(wù)是創(chuàng)育品質(zhì)和產(chǎn)量符合生產(chǎn)需要、性狀能穩(wěn)定遺傳，且適應(yīng)一定自然和栽培條件的林木良種群體，以便充分利用自然生產(chǎn)潛力、發(fā)揮森林的多種效益。研究林木育種理論與技術(shù)的學(xué)科稱為林木育種學(xué)。它以遺傳學(xué)為基礎(chǔ)，同時與樹木學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、樹木生理學(xué)、造林學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)等有密切關(guān)系。

9、森林保護學(xué)

本課程是林業(yè)科學(xué)的重要組成部分，是關(guān)于森林病蟲害及其有害生物防治理論與技術(shù)的學(xué)科。它以生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理及方法為基礎(chǔ)，肩負保護森林的重要任務(wù)，對我國現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)和社會主義經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。為了更好地發(fā)揮森林有益作用和合理有效地利用森林資源，首先要保護好森林，為其創(chuàng)造優(yōu)越的生長環(huán)境，同時還必須控制一切不利于森林生長發(fā)育的條件，保護森林免遭病、蟲、鼠、火等災(zāi)害。

10、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)

林業(yè)生態(tài)工程學(xué)是隨著林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移、國家生態(tài)環(huán)境工程建設(shè)需求而通過繼承、交叉形成的一門新的專業(yè)課程，不僅是從單一的水土保持林草措施來研究水土保持的生物措施，而是從生態(tài)、環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的角度研究林業(yè)發(fā)展的理論與技術(shù)措施，核心是在對生態(tài)理論充分理解的基礎(chǔ)之上通過工程措施進行生態(tài)環(huán)境改善為目標的林業(yè)生態(tài)建設(shè)，根據(jù)生態(tài)理論進行系統(tǒng)設(shè)計、規(guī)劃和調(diào)控人工生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)要素、工藝流程、信息反饋關(guān)系及控制機構(gòu)，以在系統(tǒng)內(nèi)獲得較高的生態(tài)與經(jīng)濟效益。

11、觀賞樹木學(xué)

主要研究園林樹木的分類、形態(tài)特征、地理分布、生態(tài)習(xí)性、園林用途、栽培要點等理論和實踐知識。其中，掌握各種園林樹木配置的科學(xué)性和藝術(shù)性，最大限度地發(fā)揮園林樹木在城市綠化重大作用，是本課程所要解決的重點和難點。

12、城市林業(yè)

是一門發(fā)展迅速、前景廣闊的邊緣性科學(xué)，城市林業(yè)是由林學(xué)、園藝學(xué)、園林學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林經(jīng)營學(xué)、城市科學(xué)等組成的交叉學(xué)科，并且與景觀建設(shè)、公園管理、城市規(guī)劃等息息相關(guān)。本課程的主要內(nèi)容包括：城市林業(yè)產(chǎn)生的背景和發(fā)展現(xiàn)狀、城市森林的功能與作用、城市林業(yè)的基本理論、城市森林資源調(diào)查、城市森林規(guī)劃、城市森林撫育管理等。

13、林火生態(tài)管理

林火是指在森林和草原等生態(tài)系統(tǒng)中的火災(zāi)，對生態(tài)環(huán)境和人類社會都造成了巨大的影響。隨著全球氣候變化和環(huán)境污染的加劇，林火事故也越來越頻繁。對林火生態(tài)與管理方面的研究和掌握已成為非常重要的課題。主要介紹林火生態(tài)與管理方面的基本概念、原理、方法和技術(shù)，使學(xué)生掌握巧妙應(yīng)對林火事故的能力，具備為生態(tài)系統(tǒng)保護和恢復(fù)作出貢獻的知識和能力。

14、林業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)

主要開展林業(yè)遙感理論與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)、數(shù)字化森林資源監(jiān)測、空間大數(shù)據(jù)優(yōu)化處理與分析、抽樣調(diào)查理論、樹木生長可視化模擬、森林可視化經(jīng)營研究。

15、森林經(jīng)理學(xué)

是一門涉及森林資源和環(huán)境管理的學(xué)科，研究如何合理利用和保護森林資源，維護森林生態(tài)平衡，促進人類的可持續(xù)發(fā)展，主要介紹森林經(jīng)理學(xué)的一些基礎(chǔ)知識，包括森林管理的目的、原則和方法，森林資源的分類和特征，以及森林經(jīng)營的重要性和挑戰(zhàn)。

16、畢業(yè)論文

畢業(yè)論文屬于高等教育自學(xué)考試必修課程。畢業(yè)論文的選題、開題、格式、答辯和成績核定等，按照主考學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、實踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)及考核要求

1、實踐課程學(xué)習(xí)考核內(nèi)容和要求，由主考學(xué)校制定并向社會公布。主考學(xué)校負責(zé)組織實踐考核和成績評定。

2、凡包含理論考試與實踐環(huán)節(jié)考核兩部分的課程，考生須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程學(xué)分。

3、考生在全部課程考試合格后，須按照主考學(xué)校的要求撰寫畢業(yè)論文并答辯。

九、其它說明

筆試課程使用教材以廣西招生考試院當次考試公布的信息為準，實踐課程使用教材由主考學(xué)校公布。

以上則是“廣西自考專升本林學(xué)專業(yè)考試計劃自2027年起予以調(diào)整”的相關(guān)介紹，建議大家平時可多關(guān)注官方的公告，以免遺漏有關(guān)自學(xué)考試的重要信息，小編會持續(xù)給大家更新自學(xué)考試方面的更多消息，建議大家可以收藏本網(wǎng)站，有利于及時了解考試相關(guān)信息！

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