?浙江2020年10月自考心理統(tǒng)計(jì)02110真題

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浙江2020 年10月自考心理統(tǒng)計(jì)02110真題

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共 5 小題,每小題 2 分,共 10 分。 在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1. 為描述身高與體重之間是否有某種關(guān)系,適合采用的圖形是

A. 線(xiàn)形圖

B. 散點(diǎn)圖

C. 條形圖

D. 圓形圖

2. 一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值之差稱(chēng)為

A. 標(biāo)準(zhǔn)差

B. 方差

C. 組距

D. 全距

3. 假設(shè)檢驗(yàn)中的第二類(lèi)錯(cuò)誤是

A. 原假設(shè)為真而被拒絕

B. 原假設(shè)為真而被接受

C. 原假設(shè)為假而被拒絕

D. 原假設(shè)為假而被接受

4. 僅是類(lèi)別符號(hào),沒(méi)有在量方面的實(shí)質(zhì)性意義,一般不能對(duì)這類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行加減乘除運(yùn)算,但通?？蓪?duì)每一類(lèi)別計(jì)算次數(shù)或個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù)是

A. 比率變量

B. 等距變量

C. 順序變量

D. 稱(chēng)名變量

5. 某項(xiàng)調(diào)查選取三個(gè)獨(dú)立樣本,其容量分別為 n1 = 10,n2 = 12,n3 = 15,用方差分析法檢驗(yàn)平均數(shù)之間的顯著性差異時(shí),其組間自由度為

A. 36

B. 34

C. 5

D. 2

二、填空題:本大題共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分。

6. 方差和標(biāo)準(zhǔn)差是用來(lái)描述一批數(shù)據(jù)的 趨勢(shì)。

7. 如果相互關(guān)聯(lián)的兩變量,一個(gè)增大另一個(gè)也增大,一個(gè)減小另一個(gè)也減小,變化方向一致,這叫做兩變量之間有 。

8. 算術(shù)平均數(shù)具備了一個(gè)良好的集中量所應(yīng)具備的條件,但它存在以下缺點(diǎn):(1)算術(shù)平均數(shù)容易受 數(shù)據(jù)的影響;(2)若出現(xiàn)模糊不清的數(shù)據(jù)時(shí),無(wú)法計(jì)算算術(shù)平均數(shù)。

9. 在統(tǒng)計(jì)學(xué)上,相關(guān)系數(shù) r = -1,表示兩個(gè)變量之間 。

10. 適用于描述某種事物在時(shí)間上的變化趨勢(shì),即呈現(xiàn)一種事物隨另一種事物發(fā)展變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)分析圖是 。

11. 對(duì)學(xué)生的身高、體重所得的測(cè)量數(shù)據(jù)是 。

12. 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣必須符合以下原則 。

13. 當(dāng) X 是以 滋 為平均數(shù),滓2 為方差的正態(tài)分布總體,則經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換后得到的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)所產(chǎn)生的新總體分布形態(tài)為 。

14. 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的平均數(shù)為 。

15. 自一副洗好的撲克(52 張)中每次抽出一張,問(wèn)抽出一張 6 的概率為 。

三、問(wèn)答題:本大題共 4 小題,每小題 10 分,共 40 分。

16. 現(xiàn)在要進(jìn)行關(guān)于四種教材質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)“單因素完全隨機(jī)冶的研究設(shè)計(jì)。

17. 結(jié)合具體實(shí)例談?wù)劵貧w分析在教育與心理實(shí)踐中的應(yīng)用。

18. 正態(tài)分布在教育和心理實(shí)踐中有哪些應(yīng)用?

19. 舉例說(shuō)明積差相關(guān)系數(shù)在教育和心理實(shí)踐中有哪些應(yīng)用?

四、綜合計(jì)算題:本大題共 3 小題,每小題 10 分,共 30 分。

20. 打麻將的色子總共 6 個(gè)面,6 個(gè)面分別是 1. 2. 3. 4. 5. 6 點(diǎn),色子構(gòu)成一顆六面體,擲這顆六面體 300 次,結(jié)果如表,試問(wèn)這顆六面體是否均勻。