?2025年廈門醫(yī)學(xué)院專升本的專業(yè)有哪些？

廈門醫(yī)學(xué)院為經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格的全日制公辦普通本科高校，是福建省三所醫(yī)學(xué)類本科高校之一，也是廈門市和閩西南唯一的醫(yī)學(xué)類本科高校，根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告，針對(duì)廈門醫(yī)學(xué)院普通專升本，其開(kāi)設(shè)的專業(yè)有護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)以及藥學(xué)，2025年廈門醫(yī)學(xué)院普通專升本的招生專業(yè)可能存在一定的差異，具體以官網(wǎng)為準(zhǔn)。大家可多關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的專升本考試的相關(guān)公告，以免遺漏重要信息。

備考專升本考試的小伙伴們可根據(jù)自身的情況制定相應(yīng)的備考計(jì)劃，多進(jìn)行刷題練習(xí)，“希賽統(tǒng)招專升本”小程序?yàn)榇蠹覝?zhǔn)備了海量的習(xí)題，并配備有習(xí)題講解課程，掃碼下方二維碼即可體驗(yàn)！

【招生專業(yè)】

根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告，廈門醫(yī)學(xué)院普通專升本的招生專業(yè)有護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等以下這些專業(yè)，廈門醫(yī)學(xué)院2025年普通專升本實(shí)際的招生專業(yè)以官網(wǎng)發(fā)布的最新公告為準(zhǔn)，下面是對(duì)于2024年廈門醫(yī)學(xué)院普通專升本的招生專業(yè)的相關(guān)介紹：

一、護(hù)理學(xué)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備基本的臨床護(hù)理能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理學(xué)人才。

2、核心課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)。

3、就業(yè)方向：主要面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)企事業(yè)單位，從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作。

二、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備良好思想道德和職業(yè)素質(zhì)，具有醫(yī)學(xué)基本理論和知識(shí)，掌握義齒設(shè)計(jì)加工、臨床服務(wù)、材料研發(fā)、營(yíng)銷管理等各種專業(yè)技能，能夠服務(wù)于義齒加工企業(yè)、齒科材料行業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和大專院校教育等，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才。

2、主干課程：新生研討課、有機(jī)化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔臨床概要、口腔修復(fù)學(xué)、固定義齒工藝學(xué)、可摘局部義齒工藝學(xué)、全口義齒工藝學(xué)、口腔CAD/CAM技術(shù)、python與大數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)三維建模、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。

3、就業(yè)方向：義齒制造、臨床服務(wù)、材料研發(fā)、營(yíng)銷管理。

三、康復(fù)治療學(xué)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)大眾為宗旨、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的基本原則；培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的具有德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)；在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)知識(shí)和技能；掌握中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)知識(shí)和技能，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。

2、主干課程：人體解剖學(xué)、功能解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理因子治療、運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技能、兒童康復(fù)學(xué)、老年康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、臨床疾病康復(fù)學(xué)等。

3、就業(yè)方向：

初始崗位：各級(jí)基層醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)理療科、針灸康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）和療養(yǎng)院等。

相近崗位：民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站；特殊教育學(xué)校（康復(fù)服務(wù)與教育）、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

發(fā)展崗位：醫(yī)療、養(yǎng)生、健康服務(wù)等行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)，隨著職業(yè)能力的發(fā)展，可向基層預(yù)防保健、健康管理等方面發(fā)展，成為基層大眾需求的現(xiàn)代康復(fù)治療師。

四、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本理論和基本技能以及實(shí)際工作能力，掌握先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)行業(yè)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及其相關(guān)領(lǐng)域崗位勝任力的具有一定創(chuàng)新思維的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專門人才。

2、主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨床、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

3、核心課程：分析化學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床輸血檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

4、就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、體檢中心、血液中心、疾病預(yù)防控制中心、第三方獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體外診斷試劑企業(yè)等。

五、藥學(xué)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有良好思想政治修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠勝任藥品生產(chǎn)與管理、藥品質(zhì)量控制、藥品使用與管理、藥學(xué)服務(wù)、藥品流通、藥物研發(fā)等崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

2、主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)。

3、核心課程：藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)。

4、就業(yè)方向：面向藥品生產(chǎn)與管理、藥品質(zhì)量控制、藥品使用與管理、藥學(xué)服務(wù)、藥品流通、藥物研發(fā)等工作領(lǐng)域，具體從事藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究與質(zhì)量控制、藥物研發(fā)輔助、藥學(xué)技術(shù)服務(wù)等工作。

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