?2021年江西聯(lián)合培養(yǎng)專升本考試政策

(一)堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向

圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及行業(yè)企業(yè)用人需求確定招生專業(yè)和培養(yǎng)規(guī)模，培養(yǎng)高素質(zhì)本科層次技術(shù)技能型人才，服務(wù)高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐。

(二)突出職業(yè)教育屬性

聯(lián)合培養(yǎng)專升本應(yīng)在教學(xué)方法、教學(xué)管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)職業(yè)教育的類型屬性。聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)圍繞技術(shù)技能型人才培養(yǎng)總目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)教育課程體系建設(shè)和教學(xué)模式改革，著重培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，促進(jìn)人才全面發(fā)展。

(三)整合優(yōu)質(zhì)教育資源

為保障聯(lián)合培養(yǎng)專升本的人才培養(yǎng)質(zhì)量，聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目應(yīng)集中投入全省高等職業(yè)院校和本科高校的優(yōu)質(zhì)資源，把優(yōu)質(zhì)的專業(yè)、優(yōu)秀的師資、優(yōu)良的教育教學(xué)條件投入到聯(lián)合培養(yǎng)中，嚴(yán)格把好生源質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)各環(huán)節(jié)管理職責(zé)，確保聯(lián)合培養(yǎng)成效和示范引領(lǐng)作用。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德，精益求精、追求卓越的工匠精神，先進(jìn)的職業(yè)理念，較高的職業(yè)知識水平，熟練的專業(yè)技能，創(chuàng)新的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

四、實(shí)施內(nèi)容

(一)培養(yǎng)對象

本省當(dāng)年專升本正式錄取的學(xué)生。

(二)培養(yǎng)院校

1.本科高校

全省具備專升本招生資格的普通本科高校均可與高等職業(yè)院校開展本科層次技術(shù)技能型人才聯(lián)合培養(yǎng)工作。

2.高等職業(yè)院校

聯(lián)合培養(yǎng)高等職業(yè)院校應(yīng)具備良好的辦學(xué)基礎(chǔ)、雄厚的師資力量和先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件等。江西省高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)均應(yīng)參與聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才工作，重點(diǎn)支持省級及國家“示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位、省級及國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國特色高水平高等職業(yè)院校及其有關(guān)專業(yè)參與聯(lián)合培養(yǎng)。

開展聯(lián)合培養(yǎng)的本科高校和高等職業(yè)院校雙方自行對接商談，并于2021年3月底之前將雙方達(dá)成合作的協(xié)議報(bào)省教育廳備案。

(三)培養(yǎng)方式

聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生在本科高校和高等職業(yè)院校的共同培養(yǎng)下完成2年本科階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)地點(diǎn)在高等職業(yè)院校。

(四)培養(yǎng)專業(yè)及計(jì)劃安排

1.培養(yǎng)專業(yè)

聯(lián)合培養(yǎng)專升本專業(yè)應(yīng)是本、?？葡嗤蛳嘟鼘I(yè)，且辦學(xué)條件好、辦學(xué)成效顯著的專業(yè)，特別是圍繞我省“2+6+N”等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)如航空、電子信息、裝備制造、中醫(yī)藥、新能源、新材料、稀土稀有資源綠色利用、虛擬仿真等發(fā)展急需及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級所需的專業(yè)，以及公共衛(wèi)生、健康養(yǎng)老、家政服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等社會緊缺領(lǐng)域的專業(yè)。

各本科高校在制定分專業(yè)招生計(jì)劃時(shí)，同一個(gè)專業(yè)只能選擇聯(lián)合培養(yǎng)或非聯(lián)合培養(yǎng)。

2.培養(yǎng)計(jì)劃

根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，參加聯(lián)合培養(yǎng)的高職院校每校培養(yǎng)計(jì)劃不得超過800人，每專業(yè)不得超過200人。

(六)教育教學(xué)與學(xué)生管理

1.教育教學(xué)管理

聯(lián)合培養(yǎng)本科高校應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位，會同聯(lián)合培養(yǎng)高等職業(yè)院校制定人才培養(yǎng)方案，并加強(qiáng)對高等職業(yè)院校的教育教學(xué)指導(dǎo)和督查。高等職業(yè)院校應(yīng)在本科高校的指導(dǎo)下，承擔(dān)人才培養(yǎng)工作主體責(zé)任，嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案做好人才培養(yǎng)工作，加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理工作。

2.學(xué)生管理

聯(lián)合培養(yǎng)本科高校應(yīng)指導(dǎo)高等職業(yè)院校嚴(yán)格按照教育部和本科高校的有關(guān)規(guī)定，做好新生入學(xué)報(bào)到、入學(xué)資格復(fù)查、檔案管理，以及畢業(yè)生就業(yè)派遣、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及培訓(xùn)等工作。高等職業(yè)院校應(yīng)密切配合本科高校開展工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，平穩(wěn)開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。

專升本聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生在獎學(xué)金評審、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)、助學(xué)貸款、黨員發(fā)展、畢業(yè)待遇等方面，與聯(lián)合培養(yǎng)本科高校其他專升本學(xué)生享受同等待遇。

(七)質(zhì)量管理

本科高校和聯(lián)合培養(yǎng)高等職業(yè)院校應(yīng)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，明確雙方權(quán)利與義務(wù)。協(xié)議內(nèi)容包括但不限于人才培養(yǎng)方案研制、師資選派、教學(xué)組織與管理、學(xué)生管理、學(xué)生獎助貸補(bǔ)等工作。

高等職業(yè)院校要做好辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立由主管部門、試點(diǎn)本科高校、行業(yè)企業(yè)等多方參與，制定以行業(yè)規(guī)范、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生能力水平、用人單位意見為基本依據(jù)的專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)體系和動態(tài)監(jiān)測制度。

本科高校應(yīng)與高等職業(yè)院校建立定期檢查交流機(jī)制，嚴(yán)管教學(xué)過程，嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量。

(八)學(xué)籍學(xué)歷及經(jīng)費(fèi)管理

1.學(xué)籍學(xué)歷

聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)籍管理由本科高校按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。

聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定課程，成績合格，由本科高校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。

2.經(jīng)費(fèi)管理

聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生按參加聯(lián)合培養(yǎng)的公辦本科高校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)以及生均財(cái)政撥款應(yīng)主要用于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，本科高校與高等職業(yè)院校的經(jīng)費(fèi)分配原則上按3：7的比例分配。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

聯(lián)合培養(yǎng)專升本是打通我省職業(yè)教育“立交橋”的重要途徑，也是本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式的重要創(chuàng)新。各聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌研究、部署、協(xié)調(diào)招生改革試點(diǎn)和人才培養(yǎng)工作有關(guān)事宜;細(xì)化操作辦法，落實(shí)機(jī)構(gòu)人員，確保2021年聯(lián)合培養(yǎng)專升本工作平穩(wěn)順利完成。

(二)做好政策宣傳

各聯(lián)合培養(yǎng)高校要提高認(rèn)識，廣泛宣傳聯(lián)合培養(yǎng)專升本的有關(guān)政策和辦法，聯(lián)合培養(yǎng)院校要認(rèn)真做好相關(guān)政策的宣傳解讀和咨詢答疑，及時(shí)回應(yīng)考生及家長的關(guān)切，指導(dǎo)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

(三)嚴(yán)格規(guī)范管理

聯(lián)合培養(yǎng)本科高校和高等職業(yè)院校雙方要加強(qiáng)合作、密切配合、共同協(xié)商，進(jìn)一步完善聯(lián)合培養(yǎng)方案，遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，深化產(chǎn)教融合，彰顯技術(shù)技能特色、保障教育教學(xué)質(zhì)量，努力為江西經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量跨越式發(fā)展培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六、其他

省教育廳自2014年開始的高等職業(yè)院校與本科高校聯(lián)合開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)工作于2021年停止，試點(diǎn)項(xiàng)目職教本科班自2021年停止招生。未完成本科培養(yǎng)的試點(diǎn)項(xiàng)目，按照原計(jì)劃繼續(xù)完成職教本科班的人才培養(yǎng)任務(wù)。各聯(lián)合培養(yǎng)高校要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，并積極推廣應(yīng)用到今后的專升本聯(lián)合培養(yǎng)工作中來。

聯(lián)系人：高教處，王愛星，0791-86765175;朱程紅，0791-86765169;職成處，楊涵深，0791-86765159。