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題目?jī)?nèi)容
（請(qǐng)給出正確答案）
A.組織文化是一定環(huán)境中組織為求得生存發(fā)展而形成的
B.組織文化發(fā)端于少數(shù)人的倡導(dǎo)與示范
C.組織文化是堅(jiān)持宣傳、不斷實(shí)踐和規(guī)范管理的結(jié)果
D.組織文化一般都是自發(fā)管理的結(jié)果
答案
更多“關(guān)于組織文化的形成，下列命題正確的是（)A、組織文化是一定環(huán)境中組織為求得生存發(fā)展而形成的B、”相關(guān)的問(wèn)題
第1題
A.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
B.建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚
C.弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園
D.推進(jìn)文化創(chuàng)新，增強(qiáng)文化發(fā)展活力
第2題
A.主要考慮社會(huì)需求和行業(yè)特點(diǎn)，和本組織的具體情況無(wú)關(guān)
B.組織領(lǐng)導(dǎo)者的行為有號(hào)召和導(dǎo)向作用
C.組織文化不需要建立制度
D.組織文化一旦形成，就無(wú)須改變
第3題
以下關(guān)于組織文化的描述錯(cuò)誤的是
A.是組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的
B.組織文化的核心是護(hù)理價(jià)值觀
C.是一種隱藏的價(jià)值因素和精神源泉
D.是價(jià)值觀、群體意識(shí)、道德規(guī)范、行為準(zhǔn) 則、特色、管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)習(xí)慣的總和
E.是組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和文化活動(dòng)的總和
第4題
關(guān)于組織設(shè)計(jì)和組織文化的說(shuō)法，不正確的是()。
A．組織設(shè)計(jì)會(huì)影響組織文化的形成
B．如果企業(yè)要鼓勵(lì)創(chuàng)新、開放的組織文化，就需要提高組織的制度化程度
C．多樣化程度高、以外部招聘為主的組織通常更要重視靈活性和創(chuàng)新的價(jià)值
D．一個(gè)希望培養(yǎng)合作氛圍的組織不應(yīng)該過(guò)分強(qiáng)調(diào)薪酬的功能性意義
第5題
關(guān)于組織文化，正確的說(shuō)法是（）。
A.變化較慢，一旦形成便日趨加強(qiáng)
B.變化較快，隨時(shí)補(bǔ)充新的內(nèi)容
C.變化較慢，但每年都會(huì)拋棄一些過(guò)時(shí)的內(nèi)容
D.變化較快，特別是企業(yè)管理人員變更時(shí)
第7題
A.質(zhì)量文化整體上分為三個(gè)層次，即質(zhì)量文化的物質(zhì)層、質(zhì)量文化的精神層及質(zhì)量文化制度層
B.質(zhì)量文化就是組織和社會(huì)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中自然形成的涉及質(zhì)量空間的意識(shí)、規(guī)范、價(jià)值取向、思維方式等“軟件”的總和
C.質(zhì)量文化是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的靈魂和深層結(jié)構(gòu)，是企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的個(gè)性機(jī)制
D.質(zhì)量文化的精神層是質(zhì)量文化的核心層
第8題
A.適應(yīng)型組織文化
B. 使命型組織文化
C.大團(tuán)體型組織文化
D.官僚制型組織文化
第9題
B.組織文化的管理方式以柔性管理為主
C.組織文化的核心是組織精神
D.組織文化的重要任務(wù)是增強(qiáng)群體凝聚力
E.組織文化具有自己的獨(dú)特性
第10題
下列關(guān)于企業(yè)文化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A．企業(yè)文化是指在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中形成的、并被全體員工認(rèn)可的企業(yè)意識(shí)形態(tài)與表現(xiàn)方式
B．企業(yè)的價(jià)值觀是“精神文化”，屬于最底層
C．經(jīng)營(yíng)管理理念與規(guī)則是“制度文化”，屬于中間層
D．作為社會(huì)公眾或員工所看到的、聽到的或感受到的行為文化是“有形文化”，屬于表面層
第11題
背景材料：
概念圖是由美國(guó)康奈爾大學(xué)的JosephD.Novak教授在20世紀(jì)60年代提出的。它是一種用來(lái)組織與表征知識(shí)的有用工具，通常是將有關(guān)某一主題的不同級(jí)別的概念或命題置于方框或圓圈中，再以各種連線將相關(guān)的概念和命題連接起來(lái)，形成關(guān)于該主題的概念或命題網(wǎng)絡(luò)。這種把概念之間的意義聯(lián)系以科學(xué)命題的形式有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)的空間網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，叫概念圖?；瘜W(xué)和其他科學(xué)一樣是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)科學(xué)，學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中，除了需要掌握各種化學(xué)概念和化學(xué)原理外，還要掌握它們之間復(fù)雜的關(guān)系。所以，概念圖對(duì)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)有著重要的作用。
問(wèn)題：
（1）概念圖的理論基礎(chǔ)是什么？
（2）簡(jiǎn)述概念圖理論應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)的意義。
