2021初級社會工作師《社會工作綜合能力》預習卷3

1.金娜剛到某社會服務機構上班，最近在學習社會工作價值觀的時候發(fā)現，社會工作價值觀根據不同的標準往往有不同的分類，國際社會工作界歸納的社會工作價值觀包括( )。

A.對服務對象的態(tài)度友好

B.有較高的學歷

C.注重能力培養(yǎng)和再學習

D.富有同理心

2.郭輝的父親有酗酒的習慣，而且每次醉酒之后都會破口大罵其母親，如果判斷郭輝父親的這種行為是異常行為，那么判定的標準是( )。

A.統計學標準

B.主觀評價標準

C.行為適應性標準

D.社會規(guī)范與價值標準

3.社會工作者主動引導服務對象探索自己過往經驗的一系列技巧被稱為( )。

A.支持性技巧

B.引領性技巧

C.影響性技巧

D.引導性技巧

4.高一學生湯帥，自從被幾個朋友帶去網吧玩游戲后就開始迷戀網絡游戲，雖然還沒有到逃課的程度，但課余時間都用來玩游戲，根本沒有時間復習功課。高中的課程很緊張，湯帥的父母看到孩子這樣，非常擔心，經常對他進行說教，但沒有什么效果，反而讓湯帥和父母的關系更加僵化。一次又因為玩游戲的事情湯帥的爸爸動手打了他，自此湯帥不再同爸爸講話。湯帥的媽媽看在眼里，急在心里，找到社會工作者尋求幫助。湯帥的媽媽認為父子關系矛盾激化的關鍵在于湯帥很重視爸爸對自己的看法，爸爸對于自己的失望讓湯帥更加叛逆。從這個案例來看，以下觀點分析正確的是( )。

A.湯帥的家庭教養(yǎng)模式對湯帥的影響主要是縱向的

B.對湯帥影響最大的是朋輩群體，但家庭與朋輩群體的影響是交互的

C.對湯帥影響最大的是家庭，但家庭與朋輩群體的影響是交互的

D.朋輩群體直接影響了湯帥的個體發(fā)展

5.人類動作發(fā)展最迅速的時期是( )。

A.嬰幼兒階段

B.學齡前階段

C.學齡期階段

D.青少年階段

6.社會工作者小陶在與服務對象小范會談時得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準備用暴力上海女友。基于對小范的了解，小陶認為事態(tài)嚴重，迅速將此事報告給督導，并聯系相關單位進行干預，妥善處理了此事。根據社會工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是()

A.隱私保密原則

B.生命質量原則

C.自由自主原則

D.保護生命原則

7.社會工作者小李和小張在邀請社區(qū)老年人擔任“仕區(qū)秋季運動會”志愿者的問題上有不同意見。小李認為“老年人擔任志愿者安全風險太大”，小張則認為“老年人擔任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65歲且身體硬朗的紀奶奶找到小李擔任運動會志愿者。根據社會工作專業(yè)倫理責任，小李恰當的做法是()

A.尊重紀奶奶的意愿，同意其擔任志愿者并告知風險

B.告知紀奶奶擔任志愿者有安全風險，勸其放棄申請

C.以個人原因為由，將紀奶奶轉介給小張

D.以名額已滿為理由，婉拒紀奶奶的申請

8.80歲的王爺爺家庭條件不錯，兒女也很孝順。最近王爺爺老伴去世，他提出想去養(yǎng)老院住，兒女和親戚都很不理解。王爺爺說:“我一個人在家，生病了沒人照顧，萬一哪一天摔倒了都沒有人發(fā)現，去養(yǎng)老院住我更安心。”根據馬斯洛的需要層次論，王爺爺的說法反映其當前最迫切的需要是()

A.生理的需要

B.安全的需要

C.歸屬的需要

D.尊重的需要

9.初中一年級學生明明是單親家庭的孩子，與母親一起生活，母親對其生活關懷備至，對其學習要求嚴格。老師反映明明雖成績優(yōu)異，但平常與同學很少溝通，對同學較為冷漠。明明的家庭教養(yǎng)模式為()

A.支配型

B.專制型

c.放任型

D.沖突型

10.社會工作者在社區(qū)組織開展“志愿小明星“活動，讓社區(qū)里的青少年自愿報名組成志愿服務隊。經過幾次活動后，青少年的參與積極性越來越高，彼此之間的關系也越來越親密。這一過程主要體現了同輩群體的()

A.平等性

B.開放性

C.認同性

D.獨特性