2021初級社會工作師《社會工作綜合能力》預習卷2

1.朱瑩瑩是一名社會工作者，上高中的兒子告訴她明天學校要開家長會，要求家長必須參加，而丈夫此時已到外地參加重要會議無法趕回，她也在一個星期前就與某服務對象約好明天面談。此時，朱瑩瑩面臨的社會工作倫理難題是( )。

A.保密問題

B.自我決定原則和家長制

C.價值介入與客觀性的矛盾

D.個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突

2.社會工作專業(yè)的倫理守則通常由( )制定。

A.司法部門

B.社會工作機構(gòu)

C.專業(yè)共同體

D.社會工作專業(yè)人員

3.ERG理論中的“成長需要”相當于馬斯洛需要層次論中的( )。

A.生存的需要和安全需要

B.安全的需要和尊重的需要

C.認知需要和自我實現(xiàn)的需要

D.自我實現(xiàn)的需要和尊重的需要

4.社會工作者小梅的服務對象李娟夫婦向她反映了自己兒子的近況，希望得到幫助。情況是這樣的：他們的兒子濤濤今年12歲，于一年前跟隨他們從長沙來到北京，由于平時夫妻倆工作十分繁忙，無暇教育和照顧兒子，而且由于普通話不標準，濤濤來到北京上學后不愿意和同學交流，總是獨來獨往，學習成績不佳，時常遭到老師的批評。他們家的附近，網(wǎng)吧和酒吧都不少，濤濤成了那里的?？汀＠罹攴驄D對此感到很頭疼但又手足無措，于是前來求助。小梅在分析濤濤的問題時，最需要關注的環(huán)境因素不包括( )。

A.朋輩群體

B.社區(qū)文化

C.家庭環(huán)境

D.大眾傳媒

5.在處理沖突過程中，社會工作者的角色不僅是充當工作者、輔導者，而且還應是( )。

A.管理者

B.使能者

C.決策者

D.調(diào)解人

6.受新冠肺炎疫情影響，某地有不少在民營企業(yè)就職的員工因擔憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力，有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會工作者的專業(yè)服務中，能體現(xiàn)治療者角色的是()

A.為員工提供情緒紓緩服務

B.協(xié)助員工提升其崗位技能

C.聯(lián)絡其同事提供相關協(xié)助

D.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員

7.單親媽媽張女士獨自撫養(yǎng)女兒，因工作繁忙，平時顧不上女兒的學.業(yè)。最近，女兒成績下滑明顯，張女士批評女兒學習不刻苦，女兒覺得十分委屈，抱怨母親對自己關心不夠，母女之間因此經(jīng)常發(fā)生爭吵。為此，張女士向社會工作者小劉求助。小劉一方面緩和母女之間的緊張關系，教導張女士親子溝通的技巧;另一方面鏈接志愿服務資源，輔導張女士女兒的功課。小劉的服務領域主要是()。

A.醫(yī)務社會工作

B.學校社會工作

C.家庭社會工作

D.社區(qū)社會工作

8.作為一個服務人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者，社會工作者在服務過程中更加注重自我反思和換位思考，與服務對象進行良好的互動，交流想法，分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會工作專業(yè)價值觀是()

A.踐行社會公平與正義

B.真誠地對待每一位服務對象

C.強調(diào)服務對象個人尊嚴

D.注重人與人之間關系的重要性

9.關于社會工作專業(yè)價值觀與倫理之間關系的說法，正確的是()

A.價值觀是一種偏好，倫理是對好壞、善惡的選擇

B.價值觀關注實踐的標準，倫理關注如何確定標準

C.價值觀與倫理關聯(lián)緊密，二者實質(zhì)上并沒有差異

D.倫理是操作層面的價值觀，是實踐中的行為守則

10.社會工作者大李在機構(gòu)值班時接到服務對象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請大替他保密。根據(jù)社會工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應做的是()

A.辨析倫理困境并評估自身能力

B.咨詢督導的專業(yè)意見

C.分析給機構(gòu)帶來的利益和風險

D.尊重小杰的自我決定