摘要:2020年社會(huì)工作師考試臨近,希賽網(wǎng)整理初級社會(huì)工作師社會(huì)工作綜合能力知識(shí)點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容供廣大考生參考,更多社會(huì)工作師相關(guān)內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注希賽社會(huì)工作師頻道。
(一)心理社會(huì)治療模式的內(nèi)容:
1、心理社會(huì)治療模式的理論假設(shè)
(1)對人的成長發(fā)展的假設(shè)
心理社會(huì)治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會(huì)環(huán)境中,涉及生理、心理和社會(huì)這三個(gè)方面因素的影響。這些因素相互作用,共同推動(dòng)個(gè)人的成長和發(fā)展。
(2)對服務(wù)對象問題的假設(shè)
不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境;
不成熟或有缺陷的自我和超我功能;
過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制和超我功能。
(4)對人的價(jià)值假設(shè)
每個(gè)人都是有價(jià)值的、有待發(fā)展和潛力的個(gè)體,即使是暫時(shí)面臨困境的服務(wù)對象也不例外。
2、心理社會(huì)治療模式的治療技巧
治療技巧:
(1)直接對服務(wù)對象進(jìn)行輔導(dǎo)、治療的具體方法。
(2)通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象。
間接治療:強(qiáng)調(diào)通過改善周圍環(huán)境或者輔導(dǎo)第三者來影響服務(wù)對象。
(二)心理社會(huì)治療模式的特點(diǎn):
1、注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象。
2、運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因。
3、采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。
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