2020年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力模擬題

1、李某來到某社區(qū)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求服務(wù)，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在了解了他的情況后，判定本機(jī)構(gòu)無法立即給予其及時(shí)幫助的服務(wù)，這時(shí)社會(huì)上作者需要（）。

A.提供轉(zhuǎn)介服務(wù)

B.評(píng)估求助者的問題

C.接案并簽訂協(xié)議

D.收集資料

答案：A

2、小李是社區(qū)的社會(huì)工作者，某El為一個(gè)家庭生活不合的求助者做家庭服務(wù)。服務(wù)對(duì)象對(duì)小王大倒苦水，小王聽了深有同感，也開始向服務(wù)對(duì)象抱怨自己家里不順心的事。在本案例中，社會(huì)工作者小王違背了社會(huì)工作價(jià)值觀的（）操作原則。

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納

B.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容

C.注重個(gè)別化原則

D.自我決定原則

答案：B

3、社會(huì)工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計(jì)了一道封閉式問題，“您的生活能自理嗎?（1）完全能自理（2）完全不能自理”。關(guān)于這道問題答案設(shè)計(jì)的說法，正確的是（　?。?。

A.滿足窮盡性.滿足互斥性

B.滿足窮盡性.不滿足互斥性

C.不滿足窮盡性。滿足互斥性

D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性

答案：C

4、王大媽是社區(qū)的熱心人，她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾，小杜是綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。與王大媽相比，小杜從事的專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是（　?。?/p>

A.職業(yè)性B.參與性C.志愿性D.實(shí)踐性

答案：A

5、張大爺五年前退休，沒有子女，老伴去世后一直獨(dú)居在家。最近，他摔傷了腿，醫(yī)生告訴他需臥床半年，高額的醫(yī)藥費(fèi)開支讓他不堪重負(fù)。他深受打擊，覺得自己活不長了，半夜常常做噩夢，社會(huì)工作者介入后，經(jīng)評(píng)估張大爺面臨的主要問題是（　?。?/p>

A.退休后產(chǎn)生的無用感

B.經(jīng)濟(jì)支出增加導(dǎo)致生活困境

C.對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的恐懼感

D.人際交往少導(dǎo)致孤獨(dú)寂寞感

答案：C

6、從專業(yè)社會(huì)工作視角看，下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說法是（　　）。

A.犧牲自己利益幫助他人

B.幫助他人就是肯定自己

C.協(xié)助他人自己幫助自己

D.幫助他人自己成就自己

答案：C

7、依據(jù)平克斯和米納罕的理論，學(xué)校屬于（?。┫到y(tǒng)。

A.正式

B.原生

C.社會(huì)

D.非正式

D.限制的技巧

答案：C

8、瑞士心理學(xué)家皮亞杰將兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段，其中“具體運(yùn)算期”是指（　）。

A.14歲以上

B.12歲以上

C.7～12歲

D.2～7歲

答案：C