摘要:“以史為鏡,可以知得失”??荚嚊](méi)有近道,對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),最號(hào)也是最扎實(shí)的方法就是多真題。下面是希賽網(wǎng)為考生們收集的2019年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)真題及答案,旨在幫各位考生在實(shí)做中加強(qiáng)基礎(chǔ)和知識(shí)理解。希賽網(wǎng)預(yù)祝廣大考生考試順利,人人拿證!
2019年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)真題及答案
第四題(案例分析題,20分)
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接的“城市低保家庭就業(yè)促進(jìn)”項(xiàng)目結(jié)束后,該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)安排評(píng)估人員運(yùn)用程序邏輯模式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行成效評(píng)估。
評(píng)估人員通過(guò)查閱服務(wù)檔案了解到,社會(huì)工作者為了讓服務(wù)對(duì)象更積極地面對(duì)就業(yè),舉辦了4次政策宣傳活動(dòng),開(kāi)展了2個(gè)“自力更生”就業(yè)促進(jìn)小組;
為協(xié)助屢次求職失敗的服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)和自身的優(yōu)勢(shì)與不足,完成了5個(gè)個(gè)案輔導(dǎo);為提高服務(wù)對(duì)象就業(yè)能力,組織60名就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較弱的服務(wù)對(duì)象參加了技能培訓(xùn);為增加服務(wù)對(duì)象就業(yè)機(jī)會(huì),聯(lián)系了一些企業(yè)提供就業(yè)崗位。
評(píng)估人員還對(duì)該項(xiàng)目采用的理論框架、處境分析的結(jié)果、影響項(xiàng)目推進(jìn)的外在環(huán)境因素進(jìn)行了評(píng)估。
問(wèn)題:
1.該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在本項(xiàng)目中為低保家庭提供了哪些方面的就業(yè)救助服務(wù)?
2該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的評(píng)估人員運(yùn)用程序邏輯模式對(duì)本項(xiàng)目開(kāi)展成效評(píng)估時(shí),還需要評(píng)估哪些要素?
參考答案:
1.該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在本項(xiàng)目中為低保家庭提供了哪些方面的就業(yè)救助服務(wù)?
就業(yè)輔導(dǎo):為了讓服務(wù)對(duì)象更積極地面對(duì)就業(yè),舉辦了4次政策宣傳活動(dòng),開(kāi)展了2個(gè)“自力更生”就業(yè)促進(jìn)小組;
職業(yè)規(guī)劃:為協(xié)助屢次求職失敗的服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)和自身的優(yōu)勢(shì)與不足,完成了5個(gè)個(gè)案輔導(dǎo)
職業(yè)技能:為提高服務(wù)對(duì)象就業(yè)能力,組織60名就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較弱的服務(wù)對(duì)象參加了技能培訓(xùn)。
就業(yè)資源引入:為增加服務(wù)對(duì)象就業(yè)機(jī)會(huì),聯(lián)系了一些企業(yè)提供就業(yè)崗位。
2.該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的評(píng)估人員運(yùn)用程序邏輯模式對(duì)本項(xiàng)目開(kāi)展成效評(píng)估時(shí),還需要評(píng)估哪些要素?
主要包括:主體要素(項(xiàng)目的委托方,執(zhí)行方,和第三方的評(píng)價(jià)),對(duì)象要素(城市低保家庭就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目)、目標(biāo)要素(對(duì)項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)的評(píng)價(jià)),倫理要素(評(píng)價(jià)是否符合專(zhuān)業(yè)和社會(huì)倫理要求),方法要素(采用的評(píng)價(jià)方法是否合格)。
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