建筑物防雷設(shè)計規(guī)范(GB50057-94)[8]

軟考 責(zé)任編輯:hyshaa 2008-03-18

添加老師微信

備考咨詢

加我微信

摘要:四、豎直敷設(shè)的金屬管道及金屬物的頂端和底端與防雷裝置連接。第3.3.11條有爆炸危險的露天鋼質(zhì)封閉氣罐,當(dāng)其壁厚不小于4mm時,可不裝設(shè)接閃器,但應(yīng)接地,且接地點不應(yīng)少于兩處,兩接地點間距離不宜大于30m,沖擊接地電阻不應(yīng)大于30Ω當(dāng)防雷的接地裝置符合本規(guī)范第3.3.6條的規(guī)定時,可不計及其接地電阻值。放散管和呼吸閥的保護應(yīng)

四、豎直敷設(shè)的金屬管道及金屬物的頂端和底端與防雷裝置連接。

第3.3.11條 有爆炸危險的露天鋼質(zhì)封閉氣罐,當(dāng)其壁厚不小于4mm時,可不裝設(shè)接閃器,但應(yīng)接地,且接地點不應(yīng)少于兩處,兩接地點間距離不宜大于30m,沖擊接地電阻不應(yīng)大于30Ω當(dāng)防雷的接地裝置符合本規(guī)范第3.3.6條的規(guī)定時,可不計及其接地電阻值。放散管和呼吸閥的保護應(yīng)符合本規(guī)范第3.3.2條的要求。

第四節(jié) 第三類防雷建筑物的防雷措施

第3.4.1條 第三類防雷建筑物防直擊雷的揩施,宜采用裝設(shè)在建筑物上的避雷網(wǎng)(帶)或避雷針或由這兩種混合組成的接閃器。避雷網(wǎng)(帶)應(yīng)按本規(guī)范附錄二的規(guī)定沿屋角、屋背、屋檐和檐角等易受雷擊的部位敷設(shè)。并應(yīng)在整個屋面組成不大于20m×20m或24m×l6m的網(wǎng)格。

平屋面的建筑物,當(dāng)其寬度不大于20m時,可僅沿網(wǎng)邊敷設(shè)一圈避雷帶。

第3.4.2條 每根引下線的沖擊接地電阻不宜大于30Ω,但對本規(guī)范第2.0.4條二款所規(guī)定的建筑物則不宜大于10Ω。其接地裝置宜與電氣設(shè)備等接地裝置共用。防雷的接地裝置宜與埋地金屬管道相連。當(dāng)不共用、不相連時,兩者間在地中的距離不應(yīng)小于2m。

在共用接地裝置與埋地金屬管道相連的情況下,接地裝置宜圍繞建筑物敷設(shè)成環(huán)形接地體。

第3.4.3條 建筑物宜利用鋼筋混凝土屋面板、梁、柱和基礎(chǔ)的鋼筋作為接閃器、引下線和接地裝置,并應(yīng)符合本規(guī)范第3.3.5條二、三、六款和下列的規(guī)定:

一、利用基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋網(wǎng)作為接地體時,在周圍地面以下距地面不小于0.5m,每根引下線所連接的鋼筋表面積總和應(yīng)符合下列表達式的要求:

S≥1.89kc2 (3.4.3)

式中 S —-鋼筋表面積總和(rn2)。

二、當(dāng)在建筑物周邊的無鋼筋的閉合條形混凝土基礎(chǔ)內(nèi)敷設(shè)人工基礎(chǔ)接地體時,接地體的規(guī)格尺寸不應(yīng)小于表3.4.3的規(guī)定。

第三類防雷建筑物環(huán)形人工基礎(chǔ)接地體的規(guī)格尺寸

閉合條形基礎(chǔ)的周長(m)扁鋼(mm)圓鋼ⅹ根數(shù)≥直徑(mm)

≥60 1×Φ10

≥40至<604×202×Φ8

<40鋼材表面積總和≥1.89m2

注:①當(dāng)長度相同、截面面相同時宜優(yōu)先選用扁鋼;

②采用多根圓鋼時,其敷設(shè)凈距不小于直徑的2倍;

③利用閉合條形基礎(chǔ)內(nèi)的鋼筋作接地體時可按本表校驗。。除主筋外可計人箍筋的表面積。

第3.4.4條 當(dāng)土壤電阻率ρ小于或等于300Ω·rn時,在防雷的接地裝置同其它接地裝置和進出建筑物的管道相連的情況下,防雷的接地裝置可不計及接地電阻值其接地體應(yīng)符合本規(guī)范第3.3.6條的規(guī)定,但其二、三款應(yīng)改為在符合本規(guī)范第3.4.3條規(guī)定的條件下及其三款3項所規(guī)定的鋼筋表面積總和改為大于或等于0.37m2。

第3.4.5條 突出屋面的物體的保護方式應(yīng)符合本規(guī)范第3.3.2條的規(guī)定。

[1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]  [11]  [12]  

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!

軟考備考資料免費領(lǐng)取

去領(lǐng)取

!
咨詢在線老師!