摘要:近日,為了鼓勵(lì)大學(xué)生考軟考,多所高校組織了動(dòng)員。比如,3月13日,湖北文理學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院邀請(qǐng)了湖北省軟考辦專家到校舉行軟考考試政策專題宣講會(huì)。
一、湖北文理學(xué)院"考試政策專題宣講會(huì)"
宣講會(huì)大致分為致歡迎辭、政策解讀、報(bào)考指導(dǎo)、答疑交流等環(huán)節(jié),主要介紹了以下內(nèi)容:
闡述學(xué)院近年來實(shí)施的考級(jí)考證扶持政策。
通過詳細(xì)數(shù)據(jù)闡述軟考證書在就業(yè)市場中的競爭優(yōu)勢(shì)。
闡釋軟考在人才評(píng)價(jià)體系中的重要地位。
針對(duì)當(dāng)前熱門報(bào)考方向,進(jìn)行分類指導(dǎo),并提供備考建議。
答疑咨詢,就報(bào)考流程、考試重點(diǎn)等問題進(jìn)行解答。
二、武漢工商學(xué)院“軟考賦能職業(yè)發(fā)展”宣講會(huì)
宣講會(huì)的主題是“軟考賦能職業(yè)發(fā)展”,主要介紹了以下內(nèi)容:
分析軟考證書在求職和職業(yè)發(fā)展中的重要作用。
解讀了軟考的考試內(nèi)容、考試難度及備考方法。
鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與備考,提升自身競爭力。
從宣講會(huì)現(xiàn)場圖片來看,專家應(yīng)該主要解讀了“軟件設(shè)計(jì)師”這一軟考中級(jí)科目。
三、建議大學(xué)生考軟考
根據(jù)湖南省軟考辦關(guān)于軟考為什么實(shí)行“以考代評(píng)”政策的解答,我們可以了解到,官方認(rèn)為年輕人更具有創(chuàng)新精神、接受新技術(shù)更快,應(yīng)該不受學(xué)歷、年齡、資歷、指標(biāo)等的限制,只要具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平和能力就能獲得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),得到社會(huì)的承認(rèn)。
大學(xué)生是其中的典型代表,許多在校學(xué)生通過軟考獲得初級(jí)、中級(jí)甚至高級(jí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
?大學(xué)生考軟考能增強(qiáng)職場競爭力
兩個(gè)主題宣講會(huì)其實(shí)都強(qiáng)調(diào)了軟考在求職和職業(yè)發(fā)展中的重要性,持有軟考證書的大學(xué)生在就業(yè)市場上往往更具競爭優(yōu)勢(shì)。
首先,許多企業(yè),包括國企、央企、一線大廠、民營企業(yè)等,都非常青睞持有軟考證書的求職者。在招聘或晉升時(shí),會(huì)將軟考證書作為重要的加分項(xiàng),甚至硬性條件。
其次,軟考證書可以助力考公務(wù)員。比如,2025年國考,8個(gè)部門28個(gè)職位要求考生具備軟考證書。
再次,在一些事業(yè)單位招聘軟考證書時(shí),軟考證書也能幫上忙。比如,2024年云南省人社廳所屬部分事業(yè)單位公開招聘,系統(tǒng)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)安全管理崗位本科學(xué)歷應(yīng)聘者必須具備軟考中級(jí)及以上證書。
?大學(xué)生備考軟考的優(yōu)勢(shì)
一些高校會(huì)為報(bào)考了軟考的在校學(xué)生提供備考指導(dǎo)。比如,上面兩個(gè)學(xué)院就邀請(qǐng)了專家到校舉行宣講會(huì),向?qū)W生們提供專業(yè)的備考建議;蚌埠工商學(xué)院計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院的指導(dǎo)教師會(huì)通過模擬考試、答疑解惑等方式幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
并且,大學(xué)生還有寒暑假和周末,平時(shí)沒課的時(shí)候能自由安排時(shí)間用于學(xué)習(xí),備考時(shí)間更充裕。
而且,大學(xué)生處于學(xué)習(xí)高峰期,吸收知識(shí)的速度更快。如果是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)的學(xué)習(xí)就可能涉及備考科目相關(guān)的知識(shí),學(xué)起來會(huì)比較輕松。
除此之外,學(xué)校圖書館內(nèi)一般都會(huì)有大量相關(guān)的書籍和資料供大學(xué)生借閱,有不懂的還可向?qū)W校相關(guān)專業(yè)的老師進(jìn)行請(qǐng)教,備考更方便。
編輯:鄧彤
軟考備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
去領(lǐng)取
共收錄117.93萬道題
已有25.02萬小伙伴參與做題