大家好，我是李x同學(xué)，給大家做一個分享。我參加考試只是單純地想考一個證，提高一下自己的競爭力。同時，在考證過程中，我想要補充一下自己的理論知識。

我的備考經(jīng)歷

我是從2023年的2月3號開始報名備考的。

那個時候，我的工作也不是很忙。我會利用下班的時間快速過一遍精講視頻，大概采用的是1.5倍速。對于每一頁PPT，我都會有一個截圖，并且保存下來。

由于那個時候工作不忙，我就會利用上班時的空余時間來整理筆記，將截圖上面的文字謄寫到筆記當(dāng)中，以便加深自己對知識點的印象。

直播課開始后，我的腦海中已經(jīng)有了一個知識輪廓，不至于無法理解老師講到的內(nèi)容。同時，我會根據(jù)班主任的排課，跟隨老師一步一個腳印地學(xué)習(xí)知識。

如果不能跟隨直播課，那么我會通過直播回放來補課。在每一場直播課結(jié)束后，老師會發(fā)一份課堂練習(xí)題鞏固知識。我會把這些題全部都認真地做一遍，弄清楚當(dāng)中的知識點。

 我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

在學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了6點經(jīng)驗。這6點經(jīng)驗分別是：

1、對于每日一練，大家必須每天做，它能夠幫助大家每天都對各類知識點進行鞏固。

2、在有時間看精講視頻的情況下，每看完一個章節(jié)后，大家都要去做對應(yīng)的章節(jié)練習(xí)。如果是直接跟進直播課的，那么一定要提前預(yù)習(xí)，這樣能保證跟直播課的效果。大家上完一個章節(jié)也要去完成對應(yīng)的章節(jié)練習(xí)。

3、把全部章節(jié)學(xué)完之后，大家就要開始做模擬試卷和歷年真題的綜合部分和案例分析部分的練習(xí)。

4、論文是穿插在章節(jié)課程中間的。在老師第一次布置論文寫作時，我選擇了一篇以需求分析為主題的論文來進行編寫，提交給老師批閱，直到合格為止。在有一篇合格論文出爐后，我再寫新的論文，主題都是在同一論文框架下，只是把總論點和分論點當(dāng)成構(gòu)件來進行替換。因此，我只準(zhǔn)備了1篇論文。

5、在最后兩周的沖刺階段，我主要進行查漏補缺，重點掌握高頻考點和高頻錯題，對案例提到的技術(shù)，多進行比較，然后記下來。我還將論文的固定框架手動默寫了幾遍，比如摘要、過渡、結(jié)尾總結(jié)部分。

6、最后是我認為最重要的一點。很多同學(xué)在一開始學(xué)習(xí)的過程中，總想著靠多刷題去通過考試，殊不知這是不明智的選擇。前期在什么都不懂的情況下，大家不要盲目刷題。盲目刷題帶來的結(jié)果可能是錯題成指數(shù)級地增多，會打擊到自己的備考激情和信心。

因此，正確的做法是先過一遍精講視頻，對知識點有一定的概念后，再對癥下藥去做題，比如做章節(jié)練習(xí)、每日一練等。在把這些題充分熟悉后，再去做模擬題和歷年真題。對于錯題，一定要徹底掌握，保證自己連續(xù)做2-3次都不會再錯。這樣效果會更好，對知識點的印象更加深刻。

 好了，我的分享就到這里，感謝希賽，感謝我的家人。