軟考軟件設(shè)計(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)(11)

軟件設(shè)計(jì)師 責(zé)任編輯:陳湘君 2023-08-16

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摘要:軟件設(shè)計(jì)師是軟考中級(jí)考試科目之一,為方便考生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè),希賽軟考頻道為考生帶來軟考軟件設(shè)計(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)的內(nèi)容,本文為軟考軟件設(shè)計(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)(11)。

為方便軟考考生對(duì)軟件設(shè)計(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè),希賽軟考頻道為考生帶來軟考軟件設(shè)計(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)的內(nèi)容(完整版可在本文文首本文資料處或文末的資料下載欄目下載)。

軟考軟件設(shè)計(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)(11)內(nèi)容如下:


第11章 信息安全

1 考點(diǎn)精講

1.1 信息安全基礎(chǔ)知識(shí)

1、信息安全5個(gè)基本要素:

____:確保信息不暴露給未經(jīng)授權(quán)的實(shí)體或進(jìn)程。(加密)

____:只有得到允許的人才能修改數(shù)據(jù),并且能夠判別出數(shù)據(jù)是否已經(jīng)被篡改。(摘要)

____:得到授權(quán)的實(shí)體在需要時(shí)可訪問數(shù)據(jù),即攻擊者不能占用所有的資源而阻礙授權(quán)者的工作。

____:可以控制授權(quán)范圍內(nèi)的信息流向及行為方式。(用戶權(quán)限控制)

____:對(duì)出現(xiàn)的信息安全問題提供調(diào)查的依據(jù)和手段。(審計(jì))

1.2 加密技術(shù)與認(rèn)證技術(shù)

1、____(又稱為私人密鑰加密/共享密鑰加密):加密與解密使用同一密鑰。

特點(diǎn):(1)加密強(qiáng)度不高,但效率高;(2)密鑰分發(fā)困難。

常見對(duì)稱密鑰加密算法:____、____(三重DES)、 RC-5、IDEA、AES算法

2、____(又稱為公開密鑰加密):密鑰必須成對(duì)使用(公鑰加密,相應(yīng)的私鑰解密)。

特點(diǎn):加密速度慢,但強(qiáng)度高。

常見非對(duì)稱密鑰加密算法: ____、ECC

1.3 網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議

1、____協(xié)議是HTTP協(xié)議與SSL協(xié)議的結(jié)合,默認(rèn)端口號(hào)443。

2、____協(xié)議是郵件安全協(xié)議。

3、____協(xié)議是電子商務(wù)安全協(xié)議,涉及電子交易安全。

4、____為建立在應(yīng)用層基礎(chǔ)上的安全協(xié)議。是較可靠,專為遠(yuǎn)程登錄會(huì)話和其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供安全性的協(xié)議。

1.4 網(wǎng)絡(luò)安全威脅

1、被動(dòng)攻擊:____為主,破壞保密性。

141.png

2、主動(dòng)攻擊:主動(dòng)攻擊的類別主要有:____(破壞可用性),____(破壞完整性),____(破壞真實(shí)性)。

142.png

3、病毒的特性:計(jì)算機(jī)病毒的特性包括____、____、____、____和____等。

1.5 網(wǎng)絡(luò)安全控制

1、用戶識(shí)別技術(shù):用戶識(shí)別和驗(yàn)證,核心是識(shí)別____是否屬于系統(tǒng)的合法用戶,目的是防止____進(jìn)入系統(tǒng)。

2、訪問控制技術(shù):控制____對(duì)信息資源的訪問權(quán)限。

3、____:入侵者可以利用系統(tǒng)漏洞侵入系統(tǒng),系統(tǒng)管理員可以通過漏洞掃描技術(shù),及時(shí)了解系統(tǒng)存在的安全問題,并采取相應(yīng)措施來提高系統(tǒng)的安全性。

4、入侵檢測(cè)IDS:基于____的分類--審計(jì)功能、記錄安全性日志?;跈z測(cè)方法--異常行為檢測(cè)。

5、____:主要了解它的機(jī)制是防外不防內(nèi),對(duì)于DMZ非軍事區(qū)主要放置應(yīng)用服務(wù)器。

2 章節(jié)問答

1、防火墻技術(shù)經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段?

答:

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