摘要:軟件評(píng)測(cè)師是軟考中級(jí)考試科目之一,為方便考生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè),希賽軟考頻道為考生帶來軟考軟件評(píng)測(cè)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)的內(nèi)容,本文為軟考軟件評(píng)測(cè)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)(23)。
為方便軟考考生對(duì)軟件評(píng)測(cè)師考試知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè),希賽軟考頻道為考生帶來軟考軟件評(píng)測(cè)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)的內(nèi)容(完整版可在本文文首本文資料處或文末的資料下載欄目下載)。
軟考軟件評(píng)測(cè)師考試知識(shí)點(diǎn)填空檢測(cè)(23)內(nèi)容如下:
第23章 微內(nèi)核架構(gòu)軟件測(cè)試
微內(nèi)核架構(gòu)概述
·定義
微內(nèi)核架構(gòu)(Microkemel Architecture),又稱為“________________”(Plug-in Architecture),指的是軟件的內(nèi)核相對(duì)較小,主要功能和業(yè)務(wù)邏輯都通過插件實(shí)現(xiàn)。內(nèi)核通常只包含系統(tǒng)運(yùn)行的最小功能。插件相互________,插件間________,避免出現(xiàn)________的問題。
·模塊
核心系統(tǒng)
一般情況下只包含能夠使系統(tǒng)運(yùn)作起來的________________。
通常是為特定的使用場(chǎng)景、規(guī)則或者復(fù)雜條件處理定義了通用的業(yè)務(wù)邏輯,插件模塊根據(jù)這些規(guī)則實(shí)現(xiàn)具體的業(yè)務(wù)邏輯。
插件模塊
是一個(gè)包含專業(yè)處理、額外特性的________。
增加/擴(kuò)展核心系統(tǒng)的________。
可以通過________方式連接到核心系統(tǒng):OSGI(開放式服務(wù)網(wǎng)關(guān)協(xié)議)、消息機(jī)制、WEB服務(wù)或者直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的綁定。
·特點(diǎn)
微內(nèi)核架構(gòu)的特點(diǎn)是________,________。它把拓展功能從框架中剝離出來,降低了框架的復(fù)雜度,擴(kuò)展功能與框架以一種松耦合的方式結(jié)合,兩者在保持接口不變的情況下,可以獨(dú)立部署和變更。
·微內(nèi)核模式的核心
基本服務(wù)封裝到________;
________________負(fù)責(zé)整合某個(gè)特定領(lǐng)域的抽象;
________________負(fù)責(zé)通用的功能抽象;
應(yīng)用程序、服務(wù)器通過基于“________”的微內(nèi)核通信,用來溝通各個(gè)不同的模塊。
·微內(nèi)核架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)
________:插件注冊(cè)表;
________:連接規(guī)范(通信方式);
________:通信機(jī)制。
·優(yōu)點(diǎn)
________________________________;
易于部署,因?yàn)楣δ苤g是隔離的,插件可以獨(dú)立的加載和卸載;
________________________________;
可測(cè)試性高;
________________。
·缺點(diǎn)
通信效率低,插件通過內(nèi)核實(shí)現(xiàn)間接通信,需要更多開銷;
________________________________________________;
________,豐富的插件通信連接方式;
________。
微內(nèi)核架構(gòu)的質(zhì)量特性
·微內(nèi)核架構(gòu)的質(zhì)量特性涉及:________、________、________、________。
微內(nèi)核架構(gòu)的測(cè)試策略
由________________確定本次需求的目標(biāo)
·單元測(cè)試
對(duì)各個(gè)插件模塊進(jìn)行測(cè)試,保證________可以正常使用。
·集成測(cè)試
________________之間是否存在問題。
________________之間是否存在問題。
·系統(tǒng)測(cè)試
實(shí)際運(yùn)行環(huán)境。
功能測(cè)試完成后再考慮________、________。
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