摘要:很多考生想知道如何備考軟考高項,希賽小編為大家整理了通過軟考信息系統(tǒng)項目管理師的學(xué)員帶來的備考經(jīng)驗分享:44歲“三無”學(xué)長成功逆襲。
以下為通過軟考高級信息系統(tǒng)項目管理師的希賽學(xué)員帶來的備考經(jīng)驗分享:44歲“三無”學(xué)長成功逆襲,在備考軟考高項的朋友,不妨看看他的備考經(jīng)驗吧!
44歲“三無”學(xué)長成功逆襲
古代書生,為獨占鰲頭,寒窗苦讀,全待龍門一躍。
為了考個好成績,你努力到什么程度了?
只有真正經(jīng)歷過的人,才知道多拼,才算可以。任何僥幸、不堅定、虛假認真、無效學(xué)習(xí)最后在結(jié)果面前都會顯露原形。
如果你目前正處于倦怠期,那不妨看看下面這位“過來人”的故事。
學(xué)員簡介:
劉賓,44歲,東北財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)士,就職于太原市某事業(yè)單位,2018年考取經(jīng)濟師,2020年通過信息系統(tǒng)項目管理師考試,現(xiàn)在正進行心理咨詢師學(xué)習(xí)。
當決定要報考軟考高項的時候,他就下決心一定要一把考過,但是因為個人基礎(chǔ)薄弱,他比別人付出了更多的努力。
最后,以54-45-48的成績,順利考過”軟考高項“。
“我堅信勤能補拙,很多同學(xué)可能和我一樣基礎(chǔ)薄弱,咱們可以笨鳥先飛。
別人聽三遍的課,我可以聽六遍七遍,老師說做題達到80分就行,我會多練幾遍,要求自己做到九十甚至滿分。老師要求寫3到4個領(lǐng)域的論文,我把10個領(lǐng)域的都寫了一遍。”
設(shè)立目標
我考高項主要是因為需要評高級職稱,其次想提高個人能力,做職業(yè)知識拓展,高項是我職業(yè)規(guī)劃的階段性目標。
當我決定要考軟考高項的時候,我就下定決心一定要一把過。一把過也一直支撐著我整個備考之路。
做好準備
因為我個人基礎(chǔ)薄弱,時間又比較少,但是教材又厚,知識點又多,大海撈針的學(xué)習(xí)模式,其實效率是很低的。我還是決定要報班學(xué)習(xí),在這之前我聽了很多機構(gòu)的課,選對好的老師,對你的學(xué)習(xí)幫助是很大的,我更傾向于選擇口碑好、實力強、服務(wù)好的。通過多方考察,最終選擇了希賽網(wǎng)。
備考寶典
1、綜合知識主要是通過聽課和習(xí)題來鞏固學(xué)習(xí),想提高聽課效率的話,錄播課會好一點,網(wǎng)絡(luò)課可以和老師互動,有不懂的可以隨時提問。
習(xí)題包括課后習(xí)題,模擬題,真題,建議大家先聽課把基礎(chǔ)知識熟悉了再去做題,然后再去做題,發(fā)現(xiàn)知識短板,再去聽課補齊,以此形成良性循環(huán)。
2、案例題開始練的時候我也是沒有把握的,但是老師一直強調(diào)的是“得計算題者,得案例。”
3、論文我覺得是三門考試里面難度最大的,因為我自己沒有多少實踐經(jīng)驗,也沒做過什么項目,老師建議我們?nèi)ズ陀H朋好友學(xué)習(xí),取經(jīng)問道項目經(jīng)驗。
當時我是搜集了幾個作為論文的素材。論文的真實性很重要,首先你要先聽老師的網(wǎng)絡(luò)課,老師提到的案例也是經(jīng)驗的積累,再者可以通過閱讀大量范文,模仿學(xué)習(xí)提高,也是一種積累。我把論文課反復(fù)聽了很多遍,學(xué)到無法下筆之處又會再去聽課,成功寫完一篇論文之后,其實再提筆就輕松多了。
雖然老師建議寫三到四篇論文,但是我建議大家把十個領(lǐng)域的都寫一遍。
經(jīng)驗總結(jié)
1、制定計劃:可以分為總計劃和每日計劃,比如說你可以具體到網(wǎng)絡(luò)課和錄播課要花多少時間,聽多少遍,論文要寫幾篇,花多少時間,心里要有數(shù)。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)可以具體到聽課時長和練題數(shù)量,每天的計劃要按時按量甚至提前完成,以免突然有其他的工作安排打亂復(fù)習(xí)計劃。
2、勤能補拙:很多同學(xué)可能和我一樣基礎(chǔ)薄弱,咱們可以笨鳥先飛,別人聽三遍的課,我們可以聽六遍七遍,老師說做題達到80就行,我會多練幾遍,要求自己做到九十甚至滿分。老師要求寫3到4個領(lǐng)域的論文,我把10個領(lǐng)域的都寫了一遍。
每天早上5點的時候,我就開始聽課背知識點,我個人可能比較執(zhí)著一點,吃飯的時候,等紅綠燈的時候,回家吃完飯后還會學(xué)習(xí)到11點左右。
很多人可能會說,我這樣是不是有點過了。
我個人想法是,考試的時候你可能會緊張犯錯誤,為了提高通過率,肯定要自己下功夫,你打好基礎(chǔ)后,一些小錯誤是不會影響到你考試的。
就像我在考案例分析的時候,最后幾分鐘我檢查到計算題有個小錯誤,但是時間已經(jīng)來不及更改了,但是因為其他拿到分了,我還是及格了,要是最后因為一兩分掛科,還是很遺憾可惜的。
3、靈活運用學(xué)習(xí)方法:備考的時候你會深刻體會到,高項要背的知識太多了,五大過程組,十大領(lǐng)域,47個子過程,ITTO,還有論文也需要記。這么多知識點要怎么去記呢,首先你需要對知識點要有整體的理解,可以多做思維導(dǎo)圖,然后把馬老師和左老師教的口訣背起來,為了方便,我自己也編了一些口訣。
其實很多知識點都是相互聯(lián)系和重復(fù)的,馬老師說過:“寫論文就是對知識點的總結(jié)和復(fù)習(xí),必須多練。”我把十篇論文都寫完的感覺就像武林高手打通了任督二脈一樣,再寫起來就感覺游刃有余了。
以上內(nèi)容來源于希賽學(xué)員劉賓
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