摘要:臨近2017上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試時(shí)間,多做試題是一種很好的鞏固知識(shí)的方法,希賽小編為大家整理了幾套案例分析練習(xí)題。
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臨近2017上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試時(shí)間,多做試題是一種很好的鞏固知識(shí)的方法,希賽小編為大家整理了幾套案例分析練習(xí)題。
【說明】
在某系統(tǒng)集成項(xiàng)目收尾的時(shí)候,項(xiàng)目經(jīng)理小張和他的團(tuán)隊(duì)完成了以下工作:
工作一:系統(tǒng)測(cè)試。項(xiàng)目組準(zhǔn)備了詳盡的測(cè)試用例,會(huì)同業(yè)主共同進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。測(cè)試過程中為了節(jié)約時(shí)間,小張指派項(xiàng)目開發(fā)人員小李從測(cè)試用例中挑選了部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行。
工作二:試運(yùn)行。項(xiàng)目組將業(yè)主的數(shù)據(jù)和設(shè)置加載到系統(tǒng)中進(jìn)行正常操作,完成了試運(yùn)行工作。
工作三:文檔移交。小張準(zhǔn)備了項(xiàng)目最終報(bào)告、項(xiàng)目介紹、說明手冊(cè)、維護(hù)手冊(cè)、軟硬件說明書、質(zhì)量保證書等文檔資料直接發(fā)送給業(yè)主。
工作四:項(xiàng)目驗(yàn)收。經(jīng)過業(yè)主驗(yàn)收后,小張派小李撰寫了項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,并發(fā)送給雙方工作主管。
工作五:準(zhǔn)備總結(jié)會(huì)。小張總結(jié)了項(xiàng)目過程文檔以及項(xiàng)目組各技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn),并列出了項(xiàng)目執(zhí)行過程中的若干優(yōu)點(diǎn)。
工作六:召開總結(jié)會(huì)。小張召集參與項(xiàng)目的一些人員參加了總結(jié)會(huì),并就相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了討論,形成了總結(jié)報(bào)告。
【問題1】(3分)
工作六中,項(xiàng)目組召開了總結(jié)會(huì),以下哪一頂不是總結(jié)會(huì)討論的內(nèi)容?(從候選答案中選擇一個(gè)正確選項(xiàng),將選項(xiàng)編號(hào)填人答題紙對(duì)應(yīng)欄內(nèi))
候選答案
A、項(xiàng)目績(jī)效
B、項(xiàng)目審計(jì)
C、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
D、進(jìn)度計(jì)劃績(jī)效
【問題2】(3分)
項(xiàng)目經(jīng)理小張?jiān)隍?yàn)收活動(dòng)完成后,還需要針對(duì)系統(tǒng)集成項(xiàng)目進(jìn)行后續(xù)的支持工作,以下哪一項(xiàng)不屬于系統(tǒng)集成項(xiàng)目的后續(xù)工作?(從候選答案中選擇一個(gè)正確選頂,將選頂編號(hào)填入答題紙對(duì)應(yīng)欄內(nèi))
A、信息系統(tǒng)日常維護(hù)工作
B、硬件產(chǎn)品的更新
C、業(yè)主針對(duì)新員工的培訓(xùn)需求
D、信息系統(tǒng)的新需求
【問題3】(12分)
請(qǐng)指出本案例的六頂工作中哪些工作存在問題并具體說明
參考答案
問題1:b
問題2:d
問題3:1.測(cè)試用例沒有經(jīng)過技術(shù)評(píng)審,測(cè)試用例沒有全部進(jìn)行測(cè)試;系統(tǒng)測(cè)試沒有指定專門的測(cè)試人員測(cè)試;
2.試運(yùn)行不能光模擬實(shí)際情況,還要考慮其他非正常的環(huán)境下的運(yùn)行;
3.文檔的移交不夠正式,文檔還應(yīng)包括用戶手冊(cè);
4.項(xiàng)目驗(yàn)收還應(yīng)有項(xiàng)目監(jiān)理,甲乙雙方高管,技術(shù)希賽網(wǎng)及項(xiàng)目組成員;驗(yàn)收?qǐng)?bào)告應(yīng)有項(xiàng)目經(jīng)理撰寫并事先提交監(jiān)理方審批組織驗(yàn)收;驗(yàn)收?qǐng)?bào)告未包含甲方的驗(yàn)收意見和簽名確認(rèn);
5.準(zhǔn)備總結(jié)的意見未包括項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);
6.總結(jié)會(huì)議沒有召集全體項(xiàng)目組成員參加;
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