2016年下半年軟考程序員上午真題第四部分：

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60.某教學管理數(shù)據(jù)庫中，學生、課程關系模式分別為：S（學號，姓名，性別，家庭住址，電話），關系S的主鍵為學號；C（課程號，課程名，學分），關系C的主鍵為課程號。假設一個學生可以選擇多門課程，一門課程可以由多個學生選擇；一旦學生選擇某門課程必定有該課程的成績。由于學生與課程之間的‘選課”聯(lián)系類型為（60），所以對該聯(lián)系（61）。

（60）A．n:m

B．1:n

C．n:1

D．1:1

（61）A．不需要構(gòu)建一個獨立的關系模式

B．需要構(gòu)建—個獨立的關系模式，且關系模式為：SC（課程號，成績）

C．需要構(gòu)建—個獨立的關系模式，且關系模式為：SC（學生號；成績）

D．需要構(gòu)建一個獨立的關系模式，且關系模式為：SC（學生號，課程號，成績）

查詢“軟件工程”課程的平均成績、較高成績與最低成績之間差值的SQL語句如下：

SELECT AVG（成績）AS平均成績，（62）

FROM C，SC

WHERE C．課程名=’軟件工程’AND C.課程號=SC.課程號;

（62）A．差值AS MAX（成績）-MIN（成績）

B．MAX（成績）-MIN（成績）AS差值

C．差值IN MAX（成績）-MIN（成績）

D．MAX（成績）-MIN（成績）IN差值

63.某賓館有200間標準客房，其入住率與客房單價有關。根據(jù)歷史統(tǒng)計，客房較高單價為160元時入住率為50%，單價每降低1無，入住率就會增加0.5%。據(jù)此選定價格為（）時，賓館每天的收入最大。

A．120元

B．130元

C．140元

D．150元

64.菲波那契(Fibonacci)數(shù)列定義為

f(1)=1，f(2)=1,n>2時f(n)=f(n-1)+f(n-2)

據(jù)此可以導出，n>1時，有向量的遞推關系式：

(f(n+1),f(n))=f(f(n),f(n-1))A

其中A是2*2矩陣（64）。從而，(f(n+1),f(n)=(f(2),f(1))*（65）。

（64）A.

B.

C.

D.

（65）A.An-1

B.An

C.An+1

D.An+2

66.Windows系統(tǒng)中定義了一些用戶組，擁有完全訪問權(quán)的用戶組是（）。

A.Power Users

B.Users

C.Administrators

D.Guests

67.瀏覽器本質(zhì)上是一個（）。

A．連入Internet的TCP/IP程序

B．連入Internet的SNMP程序

C．瀏覽Web頁面的服務器程序

D．瀏覽Web頁面的客戶程序

68.在HTML文件中，<b>標簽的作用是（）。

A．換行

B．增大字體

C．加粗.

D．錨

69.在HTML中，border屬性用來指定表格（）。

A．邊框?qū)挾?/p>

B．行高

C．列寬

D．樣式

70.某PC出現(xiàn)網(wǎng)絡故障，一般應首先檢查（）

A．DNS服務器

B．路由配置

C．系統(tǒng)病毒

D．物理連通性

71.Since tablet computers and smart phones have（）interface,many people believe that all home and business computers will eventually have this kind of interface too.

A．CRT

B．LED

C．Touch-screen

D．Large screen

72.（）are specialized programs that assist you locating information on the web.

A．OS

B．Browse

C．DBMS

D．Search engines

73.Program（）describes program's objectives,desired output,input data required,

processing requirement,and documentation.

A．specification

B．flowchart

C．structure

D．Address

74.A good program should be（）by programmers other than the person who wrote it.

A reliable

B.understandable

C.structured

D.Blocked

75.（）refers to the process of testing and then eliminating errors.

A.Debugging

B.Programming

C.Analysis

D.Maintenance