摘要:以下是希賽網(wǎng)教師資格頻道整理的“2019年上半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案”第二部分,供各位備考考生參考。內(nèi)容詳情如下:
11、小學(xué)生王某在課間玩耍時(shí),把同學(xué)趙某碰傷,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,對(duì)趙某受傷負(fù)主要賠償責(zé)任的是( )
A、王某的監(jiān)護(hù)人
B、學(xué)校
C、王某的班主任
D、王某
【答案】 A
12、依照《中華人民共和國憲法》規(guī)定,行使解釋憲法職權(quán)的是( )
A、較高人民法院
B、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
C、最兩人民檢察院
D、中國人民政治協(xié)商會(huì)議
【答案】 B
13、李老師在班級(jí)設(shè)立了“生日祝福墻”,每當(dāng)有學(xué)生過生日時(shí),同學(xué)們紛紛在祝福墻上留下祝福的話語,還相互贈(zèng)送自制小卡片,李老師的做法( )
A、不恰當(dāng)。會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)
B、不恰當(dāng)。會(huì)助長物質(zhì)攀比之風(fēng)
C、恰當(dāng)。能夠讓學(xué)生感受班級(jí)溫暖
D、恰當(dāng)。能夠讓學(xué)生提高消費(fèi)意識(shí)
【答案】 C
14、小剛自習(xí)課與同學(xué)設(shè)話,被學(xué)??哿朔?。班主任王老師把小剛叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓。小剛解釋說,“老師,今天主要是因?yàn)椤蓖趵蠋煾鷼饬?“每次你都有理由。按班規(guī),再這樣叫你家長來!”王老師的做法( )
A、恰當(dāng),制定了班規(guī)就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行
B、恰當(dāng),對(duì)屢教不改的學(xué)生就要批評(píng)
C、不恰當(dāng),應(yīng)該聽小剛解釋清楚再處理
D、不恰當(dāng),應(yīng)該殺一儆百在教室里處理
【答案】 C
15、學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧?yán)蠋煛皫熓菇Y(jié)對(duì)”。劉老師悉心指導(dǎo),鄧?yán)蠋熞部偸侵鲃?dòng)向劉老師請(qǐng)教,經(jīng)常觀摩劉老師上課,并在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法甚至在教學(xué)語言上都盡量模仿劉老師,但教學(xué)效果并不佳,其原因是( )
A、鄧?yán)蠋熑狈ψ晕曳此?/p>
B、鄧?yán)蠋煕]有得到專業(yè)引領(lǐng)
C、劉老師指導(dǎo)有所保留
D、劉老師的教學(xué)示范性不強(qiáng)
【答案】 A
16、有段時(shí)間,班里幾名女生因?yàn)閭髟捵邩赢a(chǎn)生誤會(huì),關(guān)系緊張,對(duì)此,付老師設(shè)計(jì)了“復(fù)制不走樣”的游戲。游戲結(jié)束后,一個(gè)學(xué)生這樣寫到:“雖然是同一句話,但經(jīng)過五個(gè)人的傳話后,我聽到的已完個(gè)變樣了,原來傳話會(huì)引起這么多誤解?!毕铝嘘P(guān)于付老師行為的說法,不正確的是( )
A、付老師注重教書育人
B、付名師注重方法創(chuàng)新
C、付老師注重嚴(yán)慈相濟(jì)
D、付老師注重循循善誘
【答案】 C
17、2016年8月16日凌晨,我國成功發(fā)射了世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。該衛(wèi)星以我國古代一位先賢先賢命名,以紀(jì)念他對(duì)自然科學(xué)做出的貢獻(xiàn),這位先賢是( )
A、孔子
B、老子
C、墨子
D、荀子
【答案】 C
18、人體中含有50多種元素,其中含量占體重0.01%以上的元素被稱為常量元素,含量占體重0.01%以下的元素被稱為微量元素,下列元素在人中含量較高的是( )
A、鉀
B、鈣
C、鈉
D、碳
【答案】 D
19、全球大部分的貨物貿(mào)易是通過海運(yùn)進(jìn)行的。人們?yōu)榱丝s短航程,在19世紀(jì)到20世紀(jì)完成了舉世聞名的基爾運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河河的建設(shè)。其中,蘇伊士運(yùn)河連接的是( )
A、地中海與紅海
B、太平洋與加勒比海
C、北海與波羅的海
D、印度洋與南中國海
【答案】 A
20、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”這一歷史事件對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,該事件發(fā)生的朝代是( )
A、秦
B、漢
C、隋
D、唐
【答案】 B
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