教師資格證視頻幼兒保教重難點剖析:教育活動的組織與實施(1)

幼兒教師資格證 責任編輯:劉建婷 2018-08-22

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知識點:教育活動的組織與實施(1)

(一)幼兒園教育活動概述

幼兒園教育活動的概念

教育是一種有目的、有計劃的社會實踐活動。幼兒園教育活動是教師從幼兒的興趣和實際水平出發(fā),根據(jù)幼兒園教育目標,有目的、有計劃的組織和指導幼兒主動學習,一增進幼兒對周圍環(huán)境的認識, 培養(yǎng)學習興趣幫助幼兒獲取有利于其身心發(fā)展的經(jīng)驗的活動

幼兒園教育活動的原則

(一)、科學性、思想性原則

教師需要具有正確的教育思想和專業(yè)知識水平

(二)、發(fā)展性原則

教師選擇教給幼兒的學習內(nèi)容應有一定的難度,而且是逐步加深的,需要幼兒做出一定的努力才能學會,從而促進幼兒的不斷發(fā)展

(三)、活動性原則

教師要為幼兒提供豐富的物質材料和充分的活動時間,以及同伴、教師交往的機會,既要相信幼兒,又要對其進行指導

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