教師資格證視頻幼兒保教重難點(diǎn)剖析:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒教師資格證 責(zé)任編輯:劉建婷 2018-08-21

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知識(shí)點(diǎn):幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

目錄

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園活動(dòng)區(qū)

幼兒心理環(huán)境

幼兒園與家庭社區(qū)

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園環(huán)境概述

(一)幼兒園環(huán)境的概念

廣義上來(lái)說(shuō)是指幼兒園教育賴以生存的一切條件的總和

狹義是指在幼兒園中,對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總和

(二)幼兒園環(huán)境的分類

物質(zhì)環(huán)境

幼兒園內(nèi)對(duì)幼兒發(fā)函有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和;幼兒園賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)

精神環(huán)境

幼兒園的精神環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對(duì)幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神因素的總和;在具備了基本的物質(zhì)田間后,對(duì)幼兒園教育起決定作用的是精神環(huán)境。

(三)幼兒園環(huán)境的特點(diǎn)

1、教育性

2、可控性

3、生活性

4、美觀性

二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則

(一)目標(biāo)導(dǎo)向型原則

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有利于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

2、依據(jù)幼兒園教育目標(biāo),對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)做系統(tǒng)規(guī)劃

(二)發(fā)展適宜性原則

要與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜

(三)幼兒參與性原則

要將幼兒與環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入課程,以便對(duì)幼兒有針對(duì)性地進(jìn)行教育

(四)安全性原則

積極主動(dòng)的消除環(huán)境中可能存在的不安全的因素

(五)經(jīng)濟(jì)性原則

因地制宜、因陋就簡(jiǎn)

……

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