教師資格證視頻幼兒保教重難點(diǎn)剖析：幼兒個性、社會性發(fā)展（1）

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教師資格證視頻幼兒保教重難點(diǎn)剖析：幼兒個性、社會性發(fā)展（1）

知識點(diǎn)：幼兒個性、社會性發(fā)展(1)

一、幼兒個性

個性是指一個人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點(diǎn)或品質(zhì)的獨(dú)特組合。人與人之間個性的差異主要體現(xiàn)在每個人待人接物的態(tài)度和言行舉止中。

(一)個性的結(jié)構(gòu)

1.廣義的個性心理結(jié)構(gòu)

(1)個性傾向性

包括需要、動機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀等，表明人對周圍環(huán)境的態(tài)度，是個性心理結(jié)構(gòu)中最活躍的成分。

(2)個性心理特征

包括氣質(zhì)、性格、能力等，這些特征最突出地表現(xiàn)出人的心理的個別差異。

(3)自我意識

包括自我認(rèn)識、自我評價、自我調(diào)節(jié)，是個性心理結(jié)構(gòu)中的控制系統(tǒng)。

(4)心理過程

包括感知、記憶、思維、想象以及情感等。這些過程是人心理活動的基本成分或基礎(chǔ)成分。是人對現(xiàn)實發(fā)生反映和聯(lián)系的基本形式。

(5)心理狀態(tài)

包括注意、激情、心境等，是心理活動的背景。表明心理活動進(jìn)行時所處的相對穩(wěn)定的水平，起提高或降低個性積極性的作用。

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