幼兒教師資格證《保教知識與能力》知識點歸納：幼兒時間知覺的發(fā)展特點

很多考生因為不確定考試知識點，找不準復習方向。這里希賽網(wǎng)小編給大家整理了幼兒教師資格證《保教知識與能力》知識點歸納：幼兒時間知覺的發(fā)展特點，供各位考生參考：

知識點:幼兒時間知覺的發(fā)展特點

知識點預測

5～6歲的幼兒對年齡大小和出生順序的理解是( )。

A.完全不能理解

B.知道出生次序所產(chǎn)生的年齡差距始終存在

C.形成穩(wěn)定的年齡概念

D.知道年齡大的先出生，年齡小的后出生，但對于出生順序所產(chǎn)生的年齡差還不能理解

答案：D

知識點歸納

時間知覺是對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性、順序性和速度的反映。幼兒時間知覺的發(fā)展遵循下述規(guī)律：

第一，幼兒對時間順序的知覺發(fā)展較早，其特點是由對短時間順序的知覺逐漸發(fā)展到對長時間順

序的知覺。

第二，幼兒對時間間隔(時距)的估計及利用時間標尺的能力發(fā)展較晚。

第三，對于年齡大小和出生順序，4～5歲幼兒不能完全理解二者的關系;5～6歲能夠知道年齡大的先出生，年齡小的后出生，但蚌子出生順序所產(chǎn)生的年齡差還不能理解;6歲以上幼兒能夠理解出生次序所產(chǎn)生的年齡差距始終存在，能夠理解年齡大小和出生次序的關系，形成穩(wěn)定的年齡概念。

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