管理類(lèi)聯(lián)考考研英語(yǔ)二長(zhǎng)難句分析（2）

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While few craftsmen or farmers, let alone dependents and servants, left literary compositions to be analyzed, it is obvious that their views were less fully intellectualized.

【重點(diǎn)詞匯】

craftsmen [?krɑ?ftsm?n] n. 工匠;手藝人

dependents [d??p?nd?nts] n. 被撫養(yǎng)人;被贍養(yǎng)人

servants [?s??v?nts] n. 仆人;傭人

compositions [?k?mp??z???nz] n. 作品;作曲;(文學(xué))創(chuàng)作

intellectualized [??nt??lekt?u?la?zd] v. 使知識(shí)化;使理智化

【句子分析】

主句：It(形式主語(yǔ))is(系動(dòng)詞)obvious(表語(yǔ))that從句(真正主語(yǔ))

While讓步狀語(yǔ)從句：While(引導(dǎo)詞)few craftsmen or farmers(主語(yǔ))left(謂語(yǔ))literary compositions(賓語(yǔ))

That主語(yǔ)從句：that(引導(dǎo)詞)their views(主語(yǔ))were(系動(dòng)詞)less fully intellectualized(表語(yǔ))

【補(bǔ)充分析】

①let alone dependents and servants為插入語(yǔ)，對(duì)few craftsmen or farmers進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明;

②to be analyzed為后置定語(yǔ)，修飾literary compositions。

【參考譯文】

雖然很少工匠和農(nóng)民——更不用說(shuō)受扶養(yǎng)者和仆從——會(huì)留下可供分析的文學(xué)作品，但是有一點(diǎn)很明顯，那就是他們的見(jiàn)解并不具備多少智慧之言。

If humanity has made some headway in realizing that the ultimate value of every institution is its distinctively human effect, we may well believe that this lesson has been learned largely through dealings with the young.

【重點(diǎn)詞匯】

headway [?hedwe?] n. 前進(jìn);進(jìn)步

ultimate [??lt?m?t] adj. 最后的;最終的

n. 最好(或先進(jìn)、偉大等)的事物

distinctively [d?'st??kt?vli] adv. 特殊地

【句子分析】

主句：we(主語(yǔ))may [well] believe(謂語(yǔ))that從句1(賓語(yǔ))

That賓語(yǔ)從句1：that(引導(dǎo)詞)this lesson(主語(yǔ))has been learned(謂語(yǔ))

If條件狀語(yǔ)從句：If(引導(dǎo)詞)humanity(主語(yǔ))has made(謂語(yǔ))some headway(賓語(yǔ))

That賓語(yǔ)從句2：that(引導(dǎo)詞)the ultimate value(主語(yǔ))is(系動(dòng)詞)its distinctively human effect(表語(yǔ))

【補(bǔ)充分析】

①if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句中，in realizing that...為介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾headway;

②that賓語(yǔ)從句2中，of every institution為介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾value;

③that賓語(yǔ)從句1中，largely through dealings with the young為方式狀語(yǔ)。

【參考譯文】

對(duì)人具有獨(dú)特的影響是每個(gè)機(jī)構(gòu)的最終價(jià)值，如果人類(lèi)在此認(rèn)識(shí)上已有所長(zhǎng)進(jìn)的話，那么我們完全可以相信，這一課在很大程度上是通過(guò)與年輕人交往而學(xué)會(huì)的。

It is hard to imagine that the merger of a few oil firms today could recreate the same threats to competition that were feared nearly a century ago in the U.S., when the Standard Oil Trust was broken up.

【重點(diǎn)詞匯】

merger [?m??d??(r)] n. 合并;歸并

recreate [?ri?kri?e?t] v. 再現(xiàn);再創(chuàng)造

competition [?k?mp??t??n] n. 競(jìng)爭(zhēng);角逐;比賽

【句子分析】

主句：It(主語(yǔ))is(系動(dòng)詞)hard(賓語(yǔ))to imagine that從句(真正的主語(yǔ))

That賓語(yǔ)從句：that(引導(dǎo)詞)the merger of a few oil firms(主語(yǔ))could recreate(謂語(yǔ))the same threats(賓語(yǔ))

That定語(yǔ)從句修飾the same threats：that(主語(yǔ))were feared(謂語(yǔ))

When定語(yǔ)從句修飾a century ago：when(狀語(yǔ))the Standard Oil Trust(主語(yǔ))was broken up(謂語(yǔ))【補(bǔ)充分析】

①that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句實(shí)際是到句子末尾，里面內(nèi)嵌了一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句和一個(gè)when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，其中today為時(shí)間狀語(yǔ);

②that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中nearly a century ago in the U.S.為狀語(yǔ)。

【參考譯文】

但是，很難想象現(xiàn)在幾家石油公司的合并能夠再次對(duì)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生威脅，正如大約100年前，當(dāng)美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油拖拉斯解體時(shí)人們?cè)?jīng)擔(dān)心的那樣。

Anyone who has toiled through SAT (Scholastic Assessment Test) will testify that test-taking skill also matters, whether it’s knowing when to guess or what questions to skip.

【重點(diǎn)詞匯】

toiled [t??ld] v. 苦干;辛勤勞動(dòng)

Scholastic [sk??l?st?k] adj. 學(xué)校的;教育的;學(xué)業(yè)的

Assessment [??sesm?nt] n. 看法;評(píng)估;評(píng)定;核定;判定

testify [?test?fa?] v. 作證;證明;證實(shí);見(jiàn)證

test-taking [test ?te?k??] adj. 應(yīng)試的

n. 應(yīng)試;參加測(cè)試

【句子分析】

主句：Anyone(主語(yǔ))will testify(謂語(yǔ))that從句(賓語(yǔ))

Who定語(yǔ)從句修飾Anyone：who(主語(yǔ))has toiled through(謂語(yǔ))SAT (Scholastic Assessment Test)(賓語(yǔ))

That賓語(yǔ)從句：that(引導(dǎo)詞)test-taking skill(主語(yǔ))also matters(謂語(yǔ))

讓步狀語(yǔ)從句：whether(引導(dǎo)詞)it(主語(yǔ))’s knowing(謂語(yǔ))when to guess or what questions to skip(or連接兩個(gè)賓語(yǔ))

【補(bǔ)充分析】

①讓步狀語(yǔ)從句由whether引導(dǎo)。

【參考譯文】

任何熬過(guò)SAT(學(xué)術(shù)水平測(cè)驗(yàn)考試)的人都會(huì)證實(shí)，應(yīng)試技巧——不管是知道什么時(shí)候猜答案，還是什么題目要跳過(guò)不做——也很重要。

15. That matters because theory suggests that the maximum sustainable yield that can be cropped from a fishery comes when the biomass of a target species is about 50% of its original levels.

【重點(diǎn)詞匯】

maximum [?m?ks?m?m] adj. 最高的;最多的;最大極限的

n. 最大量;最大限度;最高限度

sustainable [s??ste?n?bl] adj. 可持續(xù)的;不破壞生態(tài)平衡的;合理利用的

yield [ji?ld] n. 產(chǎn)量;產(chǎn)出;利潤(rùn)

v. 出產(chǎn);產(chǎn)生;屈服;讓步

cropped [kr?pt] v. 剪短;剪裁，裁切

adj. (服裝)偏短的

fishery [?f???ri] n. 漁場(chǎng);漁業(yè);水產(chǎn)業(yè)

biomass [?ba???m?s] n. 生物量

original [??r?d??nl] adj. 起初的;原來(lái)的;最早的;首創(chuàng)的

n. 原件;正本;原稿;原作

【句子分析】

主句：That(主語(yǔ))matters(謂語(yǔ))

Because原因狀語(yǔ)從句：because(引導(dǎo)詞)theory(主語(yǔ))suggests(謂語(yǔ))that賓語(yǔ)從句(賓語(yǔ))

That賓語(yǔ)從句：that(引導(dǎo)詞)the maximum sustainable yield(主語(yǔ))comes(謂語(yǔ))

That定語(yǔ)從句修飾yield：that(主語(yǔ))can be cropped(謂語(yǔ))

when時(shí)間狀語(yǔ)從句：when(引導(dǎo)詞)the biomass(主語(yǔ))is(系動(dòng)詞)about 50%(表語(yǔ))

【補(bǔ)充分析】

①that定語(yǔ)從句中，from a fishery為狀語(yǔ);

②when時(shí)間狀語(yǔ)從句中，of a target species為后置定語(yǔ)修飾biomass，of its original levels為后置定語(yǔ)修飾50%。

【參考譯文】

那很重要，因?yàn)閺睦碚撋现v，只有當(dāng)捕獲目標(biāo)的現(xiàn)存生物總量是原始總量的50%左右時(shí)，漁場(chǎng)才能獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量。

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