摘要:考是我國高等教育的重要組成部分,是實現(xiàn)個人進(jìn)修深造、提升學(xué)歷和專業(yè)能力的途徑之一。根據(jù)歷年考研人數(shù)來看,考研人數(shù)呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長的趨勢。以下是全國歷年考研人數(shù)匯總。
考研是我國高等教育中的一項重要考試,歷年來備受關(guān)注。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),考研的招生人數(shù)和報考人數(shù)呈現(xiàn)出明顯增長的趨勢。招生人數(shù)反映了各高校對研究生的需求以及培養(yǎng)的規(guī)模,而報考人數(shù)則反映了考生對深造的熱情和對就業(yè)競爭的壓力。雖然考研的競爭激烈,但許多人仍然選擇報考,希望通過研究生學(xué)位來提升自己的就業(yè)競爭力。因此,考研的招生人數(shù)和報考人數(shù)一直是教育界和社會關(guān)注的焦點。下面小編為大家分享2010~2023年研究生招生人數(shù)及整體報錄比。
2010~2023年研究生招生人數(shù)及整體報錄比 | |||
年份 | 報考人數(shù)(萬人) | 招生人數(shù)(萬人) | 報錄比 |
2010 | 141 | 53.8 | 2.6 |
2011 | 151 | 56.0 | 2.7 |
2012 | 166 | 59.0 | 2.8 |
2013 | 176 | 61.1 | 2.9 |
2014 | 172 | 62.1 | 2.8 |
2015 | 165 | 64.5 | 2.6 |
2016 | 177 | 66.7 | 2.7 |
2017 | 201 | 80.6 | 2.5 |
2018 | 238 | 85.8 | 2.8 |
2019 | 290 | 91.7 | 3.2 |
2020 | 341 | 110.7 | 3.1 |
2021 | 377 | 117.7 | 3.2 |
2022 | 457 | 124.2 | 3.7 |
2023 | 474 | - | - |
考研人數(shù)增長的影響因素
1. 政策因素:國家擴(kuò)大高校招生規(guī)模、提升研究生教育質(zhì)量的政策措施,對考研人數(shù)的增長起到了重要的推動作用。2000年前后實施的大規(guī)模高校擴(kuò)招政策和2012年啟動的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃等政策,都為考研人數(shù)的增長提供了直接的支持。
2. 經(jīng)濟(jì)因素:考研需要付出一定的經(jīng)濟(jì)成本,包括報考費用、培訓(xùn)費用等。一般來說,經(jīng)濟(jì)能力較強(qiáng)的家庭更容易承擔(dān)這些成本,因此經(jīng)濟(jì)因素也在一定程度上影響著考研的選擇和報考人數(shù)。
3. 就業(yè)形勢:就業(yè)形勢的不確定性是促使一些大學(xué)生選擇考研的重要原因之一??佳斜豢醋魇翘岣呔蜆I(yè)競爭力和擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會的重要途徑之一。當(dāng)就業(yè)形勢不佳時,考研人數(shù)通常會有顯著增長。
4. 大學(xué)文化氛圍:學(xué)校和社會對于考研的宣傳和推廣,也會對考研人數(shù)產(chǎn)生影響。一些學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生考研,將其視為繼續(xù)深造的好機(jī)會,并提供相應(yīng)的政策和支持
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