浙江工業(yè)職業(yè)技術學院

浙江工業(yè)職業(yè)技術學院坐落于風光秀麗、名人輩出的歷史文化名城——紹興，是浙江省屬全日制公辦高等院校，始建于1979年，2000年開始籌建高職學院，2002年1月正式建院。建院以來,學院堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神，秉承“人本、特色、服務”的辦學理念，明確“立足紹興、服務浙江、輻射長三角”的辦學定位，弘揚“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓，踐行“教、學、做、工融合”的人才培養(yǎng)模式，營造“工業(yè)”特色鮮明的“1314”即“一生一世”校園文化，致力于培養(yǎng)“首崗能勝任、轉崗能適應、發(fā)展有后勁”的高素質技術技能型人才。學院努力創(chuàng)建美麗校園、幸福校園，已連續(xù)11年獲得“省級治安安全示范單位”,是全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質高職院校，是教育部、浙江省現代學徒制試點單位、省四年制高職本科試點單位、省大學章程建設試點單位、省教學診斷試點單位、省首批數字校園示范學校、省高?？萍冀浖o人試點單位、5A等級平安校園。 學院現有梅山、鏡湖兩個校區(qū)，占地面積912畝，建筑面積34.5萬平方米。擁有全日制在校生12000余人，教職工近800人，其中高級職稱150余人，碩士以上學歷(學位)近600人，專任教師中“雙師”素質教師比例達到85%?，F設電氣電子工程學院、機械工程學院、設計與藝術學院、建筑工程學院、財經學院、交通學院、商貿學院、鑒湖學院(紡織工程學院、黃酒學院、健康學院)、人文社科部等8院1部9個二級教學單位。開設機電一體化技術、數控技術等37個專業(yè)，其中擁有中央財政支持建設專業(yè)2個(機電一體化技術、現代紡織技術)、省優(yōu)勢專業(yè)6個(建筑工程技術、工程造價、數控技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、計算機應用技術)、省特色專業(yè)12個(數控技術、機電一體化技術、模具設計與制造、電氣自動化技術、建筑工程技術、現代紡織技術、電子信息工程技術、計算機信息管理、會計、機械制造與自動化、新能源汽車技術、電子商務);擁有省級以上精品課程15門，其中國家級精品課程1門、國家精品資源共享課1門。新能源汽車技術專業(yè)資源庫獲批2018年國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫。近幾年獲得省級以上科研獎項4項;主持省部級項目21項;在核心期刊上發(fā)表論文730篇，其中被SCI收錄23篇，EI收錄90篇;獲得各類授權專利937項，其中發(fā)明專利43項,實用新型專利894項。在省科技成果常態(tài)化拍賣后，我院成為首家專場競價(拍賣)院校。華師大職成所等單位發(fā)布的《浙江省高職院校科研競爭力評價研究報告》中，學院位居全省高職院校第3位，其中“自然科學引文索引(CSCD)論文”、“(北大)核心期刊論文”兩個二級指標位列全省第1位。 學院建有國家緊缺人才培訓基地、中央財政支持的數控實訓基地和建筑工程技術實訓基地、浙江省職教師資培訓基地，建有浙江省機電類、建筑類、計算機類、經濟管理類示范性實訓基地等8大類共計140余真實(或仿真)環(huán)境的校內實訓基地。院內建有紹興市公共實訓基地、紹興市工業(yè)設計基地，其中紹興市公共實訓基地是國家級示范性公共實訓基地，國家級高技能人才培訓基地、全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點，被人社部確立為2018年第45屆世界技能大賽“數控車項目”中國集訓基地。紹興市工業(yè)設計基地是“紹興市示范工業(yè)設計基地”，“越創(chuàng)空間”成功獲評省級眾創(chuàng)空間。 學院持續(xù)推行課堂教學創(chuàng)新行動“元培計劃”，突出“以生為本，因材施教”的學生學業(yè)自主，兼容學生“入口多元”和“出口多樣”的學情特點，提供多路徑、多樣化成才通道，滿足差異化、個性化培養(yǎng)需求。學院小班化教學學時占總學時的31.7%，分層分類教學的課程占課程總數的30.8%。學院重視打造“技能文化”特色品牌，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，學生在全國各級、各類比賽中屢獲大獎。近三年，獲省級以上各類技術技能競賽獎項695項1509人次，其中國家一等獎40項67人次。學院畢業(yè)生“雙證”獲取率高達98%，近三年平均就業(yè)率達98%以上。2017年省評估院調查數據表明，學院2016屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質量全省排名第5，用人單位對學院2016屆畢業(yè)生的綜合素質滿意度評價全省排名第2。 處于現代職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的新時代，學院全體教職工正以團結拼搏、銳意進取、與時俱進的雄心壯志和良好的精神風貌，全面推進學院各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學院正朝著“省內一流、國內知名、國際有一定影響力，特色鮮明的現代高等職業(yè)院校”的目標而努力邁進。..