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醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。
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培養(yǎng)能夠在醫(yī)院康復科、基層社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復中心、康復護理院、療養(yǎng)院、運動隊等各級醫(yī)療單位及相關領域,從事康復治療工作的高級人才。
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培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念,適應醫(yī)學、護理模式轉(zhuǎn)變和整體護理的專業(yè)基本理論知識、技能及醫(yī)學、人文社會科學、預防保健的基本知識;能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、預防保健工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求
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預防醫(yī)學是從醫(yī)學科學體系中分化出來的,它是研究預防和消滅病害,講究衛(wèi)生,增強體質(zhì),改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學。預防醫(yī)學的特點包括:工作對象包括個體和群體,工作重點是健康和無癥狀患者,對策與措施更具積極預防作用,更具人群健康效益,研究方法上更注重微觀和宏觀相結合,研究重點是環(huán)境與人群健康之間的關系。
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園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。
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車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術發(fā)展有關人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門。
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農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化建設需要的技術與管理相結合、具有較強的機械化生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經(jīng)營管理和機械化及自動化控制裝置的設計、制造、運用、評價及營銷等方面能力,素質(zhì)優(yōu)良、適應能力強,具有創(chuàng)新精神的復合性、應用型高級工程技術人才。
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焊接技術具有工業(yè)裁縫之稱。各類高等學校設置不盡相同。很多985、211高校只設置焊接方向的碩士專業(yè)、博士專業(yè)。
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本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息工程的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用維護和開發(fā)的高級工程技術人才。
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物理學專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學基礎和實驗技能,能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。
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化學專業(yè)是一種大學專業(yè)?;瘜W專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
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