本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質和科學素養(yǎng)，掌握自然科學基礎知識，系統(tǒng)地掌握計算機基本理論、基本知識、基本技能和方法，具備良好的分析問題、解決問題的能力和外語運用能力，具備良好的創(chuàng)新意識和實踐能力的科學型與工程型相結合的創(chuàng)新應用型高級工程技術人才。

通信技術專業(yè)以基礎知識扎實、專業(yè)能力強、工程素養(yǎng)高、具備創(chuàng)新意識為培養(yǎng)目標。旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具備通信基礎理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術，能在信息通信領域從事無線通信系統(tǒng)、光通信系統(tǒng)與數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡等方面的科學研究、工程設計、設備制造、網(wǎng)絡運營、技術管理的創(chuàng)新應用型高級工程技術人才。

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制、計算機等學科的基本理論、基礎知識與實際應用能力，能在機電行業(yè)及相關領域從事機電設備產品和系統(tǒng)的設計制造、研究開發(fā)、技術經濟管理等方面工作，擁有較強創(chuàng)新意識的應用型高級工程技術人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造及其自動化專業(yè)基礎知識及應用能力，且基礎知識扎實、實踐能力強、具有良好的思想品德、人文、科學素養(yǎng)，有較強的創(chuàng)新意識、組織協(xié)調能力和團隊精神，能在機械設計制造及其自動化領域從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究等方面工作的創(chuàng)新應用型高級工程技術人才。

本專業(yè)遵循“重人品，厚基礎，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)理念，以德、智、體、美全面發(fā)展為基礎，培養(yǎng)具有堅實的自然科學、人文科學和材料科學的基礎理論與技能，具備無機非金屬材料工程的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能的創(chuàng)新應用型高級工程技術人才。學生畢業(yè)后能夠從事光學材料和建筑材料的生產和技術開發(fā)等工作，同時也可從事無機非金屬材料工程領域的科學研究工作。

計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡化，微型化，系統(tǒng)化等。

計算機科學與技術專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。

土木工程專業(yè)，是大學的一種自然學科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施。

資源勘查工程專業(yè)是工學科下的一個本科專業(yè)，該專業(yè)適宜男生報考。

測繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的綜合學科，既要有主干學科的支持，又有眾多相關學科的支持。該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術在工程、工業(yè)和人類生活中應用的基本理論與方法。

本專業(yè)培養(yǎng)具有火力發(fā)電廠運行基礎理論和基本技能，能在電力生產部門或大中型工礦企業(yè)從事工作的高級工程技術應用型人才。