本專業(yè)面向建筑與房地產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具備土木工程技術、管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，能在國內(nèi)外建筑工程施工、房地產(chǎn)開發(fā)、建設監(jiān)理、建設行政管理、物業(yè)管理及其他企事業(yè)單位從事工程項目管理、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、建設監(jiān)理、工程造價管理、物業(yè)管理和建設管理等工作，綜合素質(zhì)高，實踐能力強、富有創(chuàng)新精神的的應用型高級管理人才。

本專業(yè)培養(yǎng)適應首都現(xiàn)代化建設需要，具備工程估價、建設工程項目管理和造價管理能力，具備工程招投標和合同管理能力，會看圖、懂技術、善計算、能服務于工程建設一線的工程造價高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在建設單位、設計、施工單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程建設監(jiān)理公司、造價咨詢公司、工程招標代理機構等相關企事業(yè)單位和政府管理部門，從事工程造價管理工作。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有教師教育美術專業(yè)特長，具備較高的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力的小學美術教師、教學研究人員、社會美術教育工作者及在藝術創(chuàng)作領域從事美術創(chuàng)作、研究、管理等方面的工作，適應現(xiàn)代社會發(fā)展的復合型人才。美術學(初等教育師資)專業(yè)致力關注與研究高品質(zhì)的美術藝術修養(yǎng)、健康的審美觀和一定的藝術表現(xiàn)力、美術教育研究能力等方面。

法學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

政治學與行政學專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關、新聞出版機構、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)適應社會和學前教育發(fā)展需要，具備正確的教育理念和良好師德、掌握一定的學前教育理論知識，具備環(huán)境創(chuàng)設與利用、一日生活的組織與保育、游戲活動的支持與引導、教育活動的計劃與實施等專業(yè)能力，具備良好的人文與科技素養(yǎng)，身心健康及良好溝通能力的應用型專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的信息素養(yǎng)，具有教育技術理論知識和技能，能運用先進的教學設計理念和現(xiàn)代信息技術手段實施中小學信息技術教育相關課程的教師、以及教學管理和教育培訓工作的應用型教育人才。

本專業(yè)主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，通過系統(tǒng)教育和基本訓練，使學生具備從事本專業(yè)相關工作的能力，具備較堅實的理論基礎和合理的知識結構，在教學過程中注重學生的‘四大能力"培養(yǎng)即較強的文學鑒賞能力、寫作能力、口頭表達能力和初步的研究能力，并具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

培養(yǎng)適應國家及北京市教育發(fā)展的實際需要，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，有為發(fā)展國家教育事業(yè)而奮斗的志向和責任；具有扎實的教育理論基礎知識、良好的教育學素養(yǎng)、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，具有開闊的視野，具有廣泛適應性的教育工作者。

旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎、較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力、豐富的的英語專業(yè)相關知識和技能、廣闊的國際視野、熟練的跨文化交際和溝通技巧，能熟練運用本專業(yè)知識從事與英語相關行業(yè)工作的，具備良好的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，具備較強的國際交流合作能力和溝通能力，有理想、有抱負的綜合型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學、語言學及非母語漢語教學（teaching Chinese as a second language）基本理論、基本知識和跨文化交際能力。