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首頁 > 題庫 > 學(xué)前兒童保育學(xué)(30001)
科目:
總題數(shù):416道
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設(shè)置出題數(shù)量
托幼機(jī)構(gòu)保育技能
(42)
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托幼機(jī)構(gòu)保教人員保育技能的獲得途徑
(1)
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職后提高
(1)
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保教人員應(yīng)具有的保育技能
(36)
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保教人員保育技能的操作要求
(29)
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保教人員保育技能的內(nèi)容構(gòu)成
(6)
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托幼機(jī)構(gòu)保育技能的重要性
(1)
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托幼機(jī)構(gòu)保育管理
(25)
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托幼機(jī)構(gòu)班級(jí)保育管理的實(shí)施
(14)
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班級(jí)保育中的家園溝通
(6)
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班級(jí)保育人員及其職責(zé)
(4)
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班級(jí)保育管理的常規(guī)
(2)
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班級(jí)保育計(jì)劃的制訂
(2)
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托幼機(jī)構(gòu)保育管理的實(shí)施
(3)
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托幼機(jī)構(gòu)安全和健康管理
(1)
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托幼機(jī)構(gòu)的作息管理
(2)
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托幼機(jī)構(gòu)保育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
(8)
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托幼機(jī)構(gòu)心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
(2)
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托幼機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
(4)
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學(xué)前兒童安全問題與保育
(55)
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學(xué)前兒童安全保育要點(diǎn)
(24)
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安全事故發(fā)生時(shí)應(yīng)妥善處理
(18)
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以預(yù)防為主
(6)
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學(xué)前兒童常見的安全問題
(29)
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學(xué)前兒童常見的安全問題
(26)
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安全事故發(fā)生的特點(diǎn)
(3)
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學(xué)前兒童安全保障的重要性
(2)
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學(xué)前兒童疾病預(yù)防與保育
(56)
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托幼機(jī)構(gòu)疾病保育要點(diǎn)
(3)
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掌握常用的疾病護(hù)理技術(shù)
(2)
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樹立科學(xué)的保育觀,提高對(duì)疾病的防范意識(shí)
(1)
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學(xué)前兒童常見疾病及其預(yù)防
(52)
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學(xué)前兒童常見寄生蟲病及其預(yù)防
(2)
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學(xué)前兒童常見傳染病及其預(yù)防
(28)
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學(xué)前兒童常見疾病及其預(yù)防
(21)
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學(xué)前兒童疾病預(yù)防的重要性
(1)
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托幼機(jī)構(gòu)膳食安排與保育
(65)
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托幼機(jī)構(gòu)膳食安排的常見問題與應(yīng)對(duì)
(4)
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托幼機(jī)構(gòu)膳食過程的組織問題
(3)
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食譜定制問題
(1)
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托幼機(jī)構(gòu)膳食安排的依據(jù)
(5)
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托幼機(jī)構(gòu)膳食平衡的要求
(2)
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學(xué)前兒童的特殊膳食需要
(2)
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學(xué)前兒童的消化規(guī)律
(1)
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學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)需求
(37)
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營(yíng)養(yǎng)素需求
(36)
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學(xué)前兒童膳食營(yíng)養(yǎng)的重要性
(19)
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學(xué)前兒童的發(fā)育特點(diǎn)與消化特點(diǎn)
(6)
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合理膳食的標(biāo)準(zhǔn)
(4)
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學(xué)前兒童膳食營(yíng)養(yǎng)的重要性
(8)
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托幼機(jī)構(gòu)教育活動(dòng)中的保育工作
(21)
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戶外活動(dòng)的保育要點(diǎn)
(2)
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區(qū)域活動(dòng)的保育要點(diǎn)
(4)
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區(qū)域活動(dòng)準(zhǔn)備部分的保育要點(diǎn)
(2)
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集中教育活動(dòng)的保育要點(diǎn)
(2)
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游戲活動(dòng)的保育要點(diǎn)
(8)
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游戲活動(dòng)結(jié)束部分的保育要點(diǎn)
(1)
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游戲活動(dòng)基本部分的保育要點(diǎn)
(3)
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游戲活動(dòng)準(zhǔn)備部分的保育要點(diǎn)
(3)
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教育活動(dòng)中進(jìn)行保育的意義
(5)
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教育活動(dòng)中保育的意義
(3)
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學(xué)前兒童教育活動(dòng)的定義
(1)
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托幼機(jī)構(gòu)生活活動(dòng)中的保育工作
(40)
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午睡環(huán)節(jié)的保育要點(diǎn)
(6)
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午睡環(huán)節(jié)的保育
(4)
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盥洗、如廁的保育要點(diǎn)
(3)
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如廁環(huán)節(jié)的保育
(2)
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盥洗環(huán)節(jié)的保育
(1)
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入園、離園的保育要點(diǎn)
(11)
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離園環(huán)節(jié)的保育
(2)
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入園環(huán)節(jié)的保育
(9)
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進(jìn)餐、飲水的保育要點(diǎn)
(11)
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飲水環(huán)節(jié)的保育
(6)
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進(jìn)餐環(huán)節(jié)的保育
(5)
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生活活動(dòng)中進(jìn)行保育的意義
(8)
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生活活動(dòng)中進(jìn)行保育的意義
(3)
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生活活動(dòng)的定義
(4)
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學(xué)前兒童心理發(fā)育與保育
(40)
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學(xué)前兒童心理保育的要點(diǎn)
(12)
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針對(duì)心理發(fā)展中的特殊需求
(5)
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關(guān)注孩子的心理表現(xiàn)
(2)
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創(chuàng)設(shè)健康的生活環(huán)境
(2)
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學(xué)前兒童常見的心理異常問題
(25)
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智力落后現(xiàn)象
(6)
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孤獨(dú)癥
(3)
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多動(dòng)癥
(5)
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情緒異常問題
(6)
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心理發(fā)育問題
(2)
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學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要特征
(3)
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視聽感知覺和注意力日益完善
(1)
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學(xué)前兒童身體發(fā)育與保育
(36)
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學(xué)前兒童身體發(fā)育的保育
(6)
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其他器官、系統(tǒng)的保育要點(diǎn)
(4)
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神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)
(1)
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動(dòng)作發(fā)展的保育要點(diǎn)
(1)
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影響學(xué)前兒童身體發(fā)育的因素
(4)
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后天因素
(4)
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學(xué)前兒童身體發(fā)育的特征
(26)
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神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
(13)
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器官和系統(tǒng)的發(fā)育
(2)
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動(dòng)作發(fā)展
(9)
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學(xué)前兒童保育概述
(36)
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學(xué)前兒童保育的歷史發(fā)展和觀念更新
(10)
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學(xué)前兒童保育觀念的更新和發(fā)展
(4)
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發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前兒童保育思想的影響和借鑒
(3)
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我國(guó)學(xué)前兒童保育的歷史和現(xiàn)狀
(3)
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學(xué)前兒童保育的目標(biāo)、內(nèi)容和作用
(6)
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學(xué)前兒童保育的作用
(1)
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學(xué)前兒童保育的內(nèi)容
(4)
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學(xué)前兒童保育的目標(biāo)
(1)
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學(xué)前兒童保育的相關(guān)概念
(20)
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保育與教育的關(guān)系
(3)
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學(xué)前兒童保育的范疇
(7)
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學(xué)前兒童保育的概念
(10)
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