教育技術學（專升本）

本專業(yè)學生主要學習教育技術學導論、教學設計、教學理論、學習理論以及信息技術、計算機網絡技術等方面的知識，并具備較強的實踐能力。

本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握和運用教育技術領域教學媒體和教學系統(tǒng)設計的基本理論和基本技能，能在教育機構從事教學資源的開發(fā)及教學過程的設計、應用、評價和管理，適應現代教育發(fā)展需要的應用型、復合型師資及教育技術人員。本專業(yè)畢業(yè)生適合在學校、電教機構、廣播電臺、電視臺、企事業(yè)單位文化宣傳部門以及音像制作單位從事有關教學工作、技術工作和管理工作。

1.在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等相關領域工作，各級電教館、高校和普教的教育技術人員各省市、區(qū)縣電教館（站）主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設（""校校通""工程、信息技術教育等等）相關工作；2．師范類與非師范類的學校教育技術系從事教育教學和研究管理工作；3．部委機關、部隊、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門，特別是企業(yè)職工培訓工作是一個新的工作熱點；4．中小學校、教育機構、職業(yè)技術學校等主要是電教管理、課件制作、信息技術教育課等；5．各級各類電視臺、廣播電臺站、視頻網絡公司、教育機構，從事教育節(jié)目制作與攝影攝像工作；6．軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以從事教育軟件的設計和開發(fā)工作；到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。7．網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以從事遠程教育、校園網（包括中小企業(yè)單位的網站）的資源設計、開發(fā)和管理工作；到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。8．廣告公司、影視公司、電視臺、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務業(yè)等各類企業(yè)從事影視特效工作。制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯、攝影攝像、記者等工作。9．網絡教育機構、在線學習機構、教學設計師、移動學習資源開發(fā)師、e-learning資源開發(fā)與管理等等。10．從事教育軟件的設計和開發(fā)工作；出版社編輯、多媒體設計、平面設計，動畫制作公司從事二維動畫，三維動畫制作等工作。11．從事教育學、心理學研究及相關工作。12. 各類中小學從事通用技術教師或者各類職業(yè)技術從事教育教學和管理工作。

管理學原理、教育學、教育心理學、教育評估與督導、教育經濟學、教育技術學導論、信息技術與教育、教育技術研究方法、教育法學、教育系統(tǒng)設計。