?2015年10月全國自考00152組織行為學(xué)真題

小編給大家提供的是2015年10月全國自考00152組織行為學(xué)真題，大家可以參考下，畢竟歷年真題比試題和背知識(shí)點(diǎn)有效果。

2015 年 l0 月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

組織行為學(xué) 試卷

( 課程代碼 00152)

本試卷共 3 頁。滿分 l00 分，考試時(shí)間 l50 分鐘。

考生答題注意事項(xiàng)：

1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。 答在試卷上無效， 試卷空白處和背面均可作草稿紙。

2.第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用 2B 鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。

3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用 0.5 毫米黑色字跡簽字筆作答。

4.合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。

第一部分 選擇題

一、單項(xiàng)選擇題 ( 本大題共 25 小題，每小題 l 分，共 25 分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無分。

1.把個(gè)人作為社會(huì)的人而研究其心理過程的學(xué)科是

A .管理心理學(xué) B. 組織行為學(xué) C. 社會(huì)心理學(xué) D .行為科學(xué)

2.心理學(xué)最先被應(yīng)用到組織行為學(xué)中的是

A .工程心理學(xué) B .醫(yī)學(xué)心理學(xué) C .教育心理學(xué) D .社會(huì)心理學(xué)

3.研究人員在不能完全控制的情景下所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A .現(xiàn)場實(shí)驗(yàn) B. 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn) C .心理測驗(yàn) D .實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)

4.最早提出歸因理論的是

A .安德魯 B .凱立希 C .麥克里格 D. 海德

5.人們對(duì)客觀事物在滿足主觀需要的有用性、重要性、有效性的總評(píng)價(jià)和總看法是

A .世界觀 B .人生觀 C .價(jià)值觀 D .態(tài)度

6.個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式是

A .個(gè)性 B .能力 C .氣質(zhì) D. 性格

7.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是

A .創(chuàng)造性能力 B .創(chuàng)造性氣質(zhì) C .創(chuàng)造性動(dòng)機(jī) D .創(chuàng)造性需要

8. 組織和員工對(duì)事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控的過程是

A .事業(yè)生涯設(shè)計(jì) B .事業(yè)生涯開發(fā) C .事業(yè)生涯管理 D. 事業(yè)生涯選擇

9.根據(jù)群體發(fā)展五階段模型，群體內(nèi)部成員之間開始形成親密關(guān)系，表現(xiàn)出一定的凝聚力是在

A .第二階段 B. 第三階段 C. 第四階段 D. 第五階段

10. 群體規(guī)范界定了群體成員的行為范圍，這是群體規(guī)范的

A .導(dǎo)向功能 B. 動(dòng)力功能 C. 評(píng)價(jià)功能 D .標(biāo)準(zhǔn)功熊

11.有他人在場會(huì)使活動(dòng)效率提高的現(xiàn)象是

A .群體促進(jìn)效應(yīng) B. 群體凝聚效應(yīng) C .群體協(xié)同效應(yīng) D .群體互動(dòng)效應(yīng)

12.在群體中，最普通的非正式溝通形式是

A .偶然式 B .流言式 C. 單線式 D. 集束式

13. 最先提出社會(huì)交換理論的是

A .霍曼斯 B .洛克 C .舒茲 D. 塔吉烏里