?全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育史真題

全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育史真題及答案

全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育史真題及答案，本試卷課程代碼：00402，總分100分，共有44道小題。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

1.中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類，即識(shí)字類、訓(xùn)誡類和( )[1分]

A.知識(shí)掌故類
B.知識(shí)類
C.掌故類
D.算術(shù)類

2.提出“及早施教、嚴(yán)慈結(jié)合、均愛勿偏、熏漬陶染”等學(xué)前家庭教育原則和方法的是( )[1分]

A.王應(yīng)麟
B.顏之推
C.陶行知
D.陳鶴琴

4.蔡元培的“實(shí)利主義教育”即( )[1分]

A.實(shí)用主義教育
B.智育
C.功利主義教育
D.商業(yè)教育

8.關(guān)于新中國(guó)建立初期的教育總方針，不正確的一項(xiàng)是( )[1分]

A.教育必須為國(guó)家建設(shè)服務(wù)
B.學(xué)校向工農(nóng)開放，著重為工農(nóng)服務(wù)
C.對(duì)中國(guó)人辦的私人學(xué)校加強(qiáng)改造、逐步取締
D.普及與提高結(jié)合，以普及為主

9.一般來(lái)說，我國(guó)起著示范性、實(shí)驗(yàn)性作用的教育質(zhì)量較高的幼兒園是( )[1分]

A.教育部門辦的
B.其它部門辦的
C.民辦的
D.集體辦的

10.下列哪一國(guó)家不屬于古代東方的四大文明古國(guó)？( )[1分]

A.埃及
B.希伯來(lái)
C.印度
D.中國(guó)

11.古印度哪一種姓的孩子完全被剝奪了受教育權(quán)？( )[1分]

A.吠舍
B.剎帝利
C.婆羅門
D.首陀羅

12.下列哪一項(xiàng)不是人文主義教育的特點(diǎn)？( )[1分]

A.以性惡論兒童觀為指導(dǎo)
B.讓兒童自然地、愉快地、積極地健康成長(zhǎng)壯大
C.注意兒童精神、身體及道德的和諧發(fā)展
D.考慮兒童的興趣，發(fā)揮其主動(dòng)性

14.世界上第一所以“幼兒園“命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是( )[1分]

A.歐文幼兒園
B.奧伯林幼兒園
C.福祿倍爾幼兒園
D.別茨考伊幼兒園

15.日本學(xué)前教育史上第一所國(guó)立幼兒園（東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園）創(chuàng)辦于公元 ( )[1分]

A.1865年
B.1868年
C.1872年
D.1876年

16.《普通教育學(xué)》的作者是( )[1分]

A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威

17.作為英國(guó)學(xué)前教育補(bǔ)充形式的學(xué)前游戲班，其教師或保育員主要是( )[1分]

A.臨時(shí)幼兒教師
B.正式幼兒教師
C.中產(chǎn)階級(jí)家庭婦女
D.游戲班幼兒的母親

18.1922年，哪國(guó)政府制定的《青少年法》強(qiáng)調(diào)要設(shè)立“白天的幼兒之家”？( )[1分]

A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.日本
D.德國(guó)

19.《民主主義與教育》一書最系統(tǒng)、最集中地闡述的教育哲學(xué)思想是( )[1分]

A.民主主義的
B.結(jié)構(gòu)主義的
C.實(shí)用主義的
D.進(jìn)步主義的

20.以發(fā)生認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)前兒童教育觀的是( )[1分]

A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.蒙臺(tái)梭利
D.皮亞杰

3.根據(jù)中國(guó)第一個(gè)學(xué)前教育法規(guī)的規(guī)定，兒童的執(zhí)教者母親或保姆所接受的訓(xùn)練主要是 ( )[1分]

A.幼稚園保育知識(shí)
B.幼稚園教養(yǎng)知識(shí)
C.封建綱常名教
D.近代幼兒教育知識(shí)

7.1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一項(xiàng)措施使我國(guó)幼教工作有了全國(guó)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)？( )[1分]

A.在初等教育司下設(shè)幼兒教育處
B.在初等教育司下設(shè)學(xué)前教育處
C.設(shè)立學(xué)前教育司
D.設(shè)立幼兒教育司

13.下面哪一項(xiàng)與夸美紐斯的兒童觀相悖？( )[1分]

A.兒童是上帝最珍貴的恩賜
B.兒童是帶有原始的罪惡來(lái)到世上的
C.兒童是國(guó)家的未來(lái)
D.兒童生來(lái)是顆沒有被玷污的純潔的“種子”

6.中國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園是1927年由陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的( )[1分]

A.南京鼓樓幼稚園
B.南京燕子磯幼稚園
C.南京高師附屬小學(xué)幼稚園
D.廈門集美幼稚園

5.下列哪一項(xiàng)不屬于帝國(guó)主義在華訓(xùn)練學(xué)前教育師資的主要途徑？( )[1分]

A.興辦幼稚師范學(xué)校
B.吸引留學(xué)生到東、西洋接受幼教專業(yè)訓(xùn)練
C.選派幼教師資到東、西洋深造
D.任教于中國(guó)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

二、填空題(本大題共15小題，每空1分，共15分)

1.古代負(fù)責(zé)太子、王子教育的人員稱為師、（）、傅。[每空1分]

3. 按《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》，蒙養(yǎng)院不單獨(dú)設(shè)立，而是附設(shè)在（）和敬節(jié)堂內(nèi)。[每空1分]

5. 在辦好幼兒園的15條主張中，陳鶴琴認(rèn)為幼稚園第一要注意的是兒童的（）。[每空1分]

7. 杜威的兒童中心論運(yùn)用到教學(xué)方法上就是（）。[每空1分]

8. 1951年《幼兒園暫行規(guī)程》和《幼兒園暫行教學(xué)綱要》所規(guī)定的幼兒園教養(yǎng)活動(dòng)項(xiàng)目包括體育、語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)環(huán)境、圖畫、手工、音樂和（）。[每空1分]

9. 十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)逐步形成了由上而下的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、（）管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。[每空1分]

10. 史前社會(huì)幼兒教育的特征之一是幼兒教育與（）和社會(huì)生活緊密結(jié)合。[每空1分]

12. 意大利人文主義教育家維吉烏斯的《兒童教育論》詳盡論述了人道化和（）的幼兒教育思想。[每空1分]

13. 一般把法國(guó)牧師（）于1776年創(chuàng)設(shè)的“編織學(xué)?！笨醋鹘鷮W(xué)前教育設(shè)施的萌芽。[每空1分]

14. 在西方教育史上，（）是第一個(gè)提出并詳細(xì)論述兒童體育問題的教育家。[每空1分]

15.第二次世界大戰(zhàn)前，日本幼教界受到西方新教育運(yùn)動(dòng)影響，出現(xiàn)（）保育思想。[每空1分]

2. 《顏氏家訓(xùn)》的作者是（）。[每空1分]

11.古代希伯來(lái)學(xué)前教育分為兩個(gè)歷史時(shí)期，即家庭教育時(shí)期和（）教育時(shí)期。[每空1分]

4.蔡元培提出了軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和（）;“五育”并舉的教育方針。[每空1分]

6. “壬子癸丑”學(xué)制規(guī)定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱為（）。[每空1分]

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

1.“白板說”[5分]

2.自然后果法[5分]

3.蒙臺(tái)梭利的感官教育論[5分]

4.“教育即生長(zhǎng)”[5分]

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)

1.簡(jiǎn)述陳鶴琴活教育理論的三大綱領(lǐng)。[7分]

3.簡(jiǎn)述福祿倍爾關(guān)于學(xué)前教育地位和作用的觀點(diǎn)。[7分]

2.同《幼兒園暫行教學(xué)綱要》相比，教育部1981年頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》有何進(jìn)步性？[7分]

五、論述題(本大題12分)

1.結(jié)合實(shí)際論述應(yīng)如何繼承和弘揚(yáng)我國(guó)老區(qū)學(xué)前教育的基本經(jīng)驗(yàn)。[12分]

六、材料分析題（本大題12分）

1.根據(jù)下列材料，分析陶行知的“生活即教育”思想及其現(xiàn)實(shí)意義。
【材料】
陶行知認(rèn)為：
（1）教育是生活所原有，生活所自營(yíng)，與生俱來(lái)，與生同在，出世便是破蒙，進(jìn)棺材算畢業(yè)。
（2）曉莊學(xué)校學(xué)生主要過六種生活，就是要受六方面的教育，即：健康的教育、勞動(dòng)的教育、科學(xué)的教育、藝術(shù)的教育、改造社會(huì)的教育、有計(jì)劃的教育。
（3）舊的教育是書本上的“科學(xué)”，是摧殘人的個(gè)性、壓制人的欲望的教育。我們主張生活即教育，就是要用教育的力量，來(lái)達(dá)民之情，順民之意，把天理與人欲打成一片。兒童的生活才是兒童的教育，要從成人的殘酷里把兒童解放出來(lái)。[12分]