?2022年10月自考00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)真題試卷
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2022年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題
課程代碼:00886
1.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂寫在答題紙上。
2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
3.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1.__________在考察了文化心理之后,從自我感覺良好的角度提出了心理健康的十個方面特征。
A.英格里西
B.斯科特
C.馬斯洛
D.羅杰斯
2.魚與熊掌不可兼得是
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
3.與情緒有關(guān)的心理健康問題不包括
A.恐懼不安
B.攻擊行為
C.屏氣發(fā)作
D.夜驚夢魘
4.丹佛發(fā)育篩選測驗適用于
A.從出生到6歲的兒童
B.3-6歲兒童
C.2.5-8.5歲兒童
D.4-6.5歲兒童
5.現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括
A.數(shù)
B.分類
C.社會交往
D.主動學(xué)習(xí)
6.將心理輔導(dǎo)解釋為:通過與個體繼續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理援助并力圖使其行為、態(tài)度得到改變的過程。
A.張小喬
B.倉石精一
C.威廉森
D.羅杰斯
7.當(dāng)兒童對父母親有憤怒時不敢直接發(fā)作在父母身上,就會對洋娃娃發(fā)脾氣,這種現(xiàn)象是
A.投射作用
B.轉(zhuǎn)移作用
C.反向作用
D.抵消
8.社會學(xué)習(xí)理論的提出者是
A.巴甫洛夫
B.馬斯洛
C.斯金納
D.班杜拉
9.個體心理學(xué)是由心理學(xué)家________創(chuàng)立的。
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.班杜拉
D.羅杰斯
10.“我不行-你不行”類型的生活地位處于第
A.一
B.二
C.三
D.四
11.________導(dǎo)致不切合實際的偏好與欲望。
A.高度嚴(yán)厲及獨斷信念
B.反社會信念
C.不真實信念
D.矛盾信念
12.在拉扎魯斯的基本問題理論BASICID中,害怕被拒絕屬于
A.行為
B.意向
C.情緒
D.人際關(guān)系
13.讓自己輕松的玩樂一番,屬于
A.由他人提供的具體強化物
B.由他人提供的非具體強化物
C.由自己提供的具體強化物
D.由自己提供的非具體強化物
14.弱智兒童的主要心理問題表現(xiàn)不包括
A.缺乏內(nèi)在動機
B.缺乏對行為的控制
C.缺乏社會行為的技巧
D.缺乏一般生活自理能力
15.________以大動作活動為主。
A.區(qū)域活動時間
B.集體活動時間
C.計劃時間
D.戶外時間
二、判斷題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”,錯誤的涂“B"。
16.心理健康并不是一種固定不變的狀態(tài),而是一個不斷發(fā)展的過程。
17.行為學(xué)派認(rèn)為,兒童的暴怒發(fā)作是通過學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的。
18.對學(xué)前兒童心理健康評估的常用方法有談話法、觀察法、篩選檢查法、問卷法和實驗法等。
19.學(xué)前特殊兒童是指有較嚴(yán)重問題行為或有發(fā)展障礙的學(xué)前兒童,以及智力超常的天才兒童。
20.在心理治療中,把心理治療的服務(wù)對象稱為“來訪者”。
22.正面撫慰能促進兒童產(chǎn)生“我行-你也行”的生活地位的感受。
23.基于精神分析理論的游戲治療是一種指示性的游戲治療。
24.提高特殊兒童的自我意識,是對學(xué)前特殊兒童進行心理輔導(dǎo)的突破口。
25.在幼托機構(gòu)中,心理健康教育可以充分整合在各個科目或領(lǐng)域的教育之中。
三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。
26.壓抑(心理防御機制)
27.融合性保教
28.生命風(fēng)格
29.依戀(鮑爾比)
30.態(tài)度
四、簡答題:本大題共4小題,每小題6分,共24分。
31.適合于篩選檢查法的評估工具有哪些?
32.簡述來訪者中心學(xué)派的輔導(dǎo)者所使用的技巧。
33.簡述完整學(xué)派心理輔導(dǎo)的目標(biāo)。
34.簡述情緒和行為異常兒童的主要心理問題。
五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
35.試結(jié)合精神動力學(xué)的觀點論述游戲治療的目標(biāo)。
36.試論述溝通分析中最常用的輔導(dǎo)兒童的原則。
六、應(yīng)用分析題:本大題16分。
37.案例:小紅長得很胖,小朋友們總是嘲笑她,小紅覺得沒有人喜歡她。
請結(jié)合瓦金斯的理性自我分析模式對小紅進行輔導(dǎo)。
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