?2011年1月自考00881學前教育科學研究與論文寫作真題試卷

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2011年1月高等教育自學考試學前教育科學研究與論文寫作試題

課程代碼：00881

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.跨文化研究是指(      )

A.將不同課題應(yīng)用在相同文化背景下的研究

B.將不同課題應(yīng)用在不同文化背景下的研究

C.將同一課題應(yīng)用在相同文化背景下的研究

D.將同一課題應(yīng)用在不同文化背景下的研究

2.課題選擇的第一個程序是(      )

A.初探 B.初選

C.具體化 D.撰寫報告

3.著名心理學家皮亞杰根據(jù)對自己孩子的追蹤觀察資料寫出了《兒童心理學》，這一研究類型屬于(      )

A.縱向研究 B.橫向研究

C.常規(guī)研究 D.現(xiàn)代化手段研究

4.以下不屬于定性分析法的是(      )

A.經(jīng)驗總結(jié)法 B.歷史法

C.問卷法 D.比較法

5.研究的一致性程度稱為(      )

A.效度 B.信度

C.難度 D.區(qū)分度

6.因變量是實驗的(      )

A.刺激變量 B.反應(yīng)變量

C.條件變量 D.原因變量

7.學前教育科學研究的第二階段是(      )

A.計劃階段 B.搜集階段

C.執(zhí)行階段 D.分析階段

8.撰寫論文時，“摘要”是對其重要內(nèi)容的概括和總結(jié)，一般字數(shù)在(      )

A.200字左右 B.400字左右

C.500字左右 D.600字左右

9.圖示量表法是屬于觀察研究種類中的(      )

A.取樣觀察法 B.描述記敘法

C.等級評定法 D.間接觀察法

10.《兒童心理之研究》是運用日記描述法進行研究之后撰寫的著作，其作者是(      )

A.皮亞杰 B.普萊爾

C.陳鶴琴 D.裴斯泰洛齊

11.在使用傾聽技術(shù)時，下列策略不恰當?shù)氖?      )

A.積極關(guān)注 B.不帶感情的傾聽

C.不輕易打斷談話 D.容忍暫時的沉默

12.在回應(yīng)的技巧與策略方面，以下不恰當?shù)氖?      )

A.及時 B.恰當

C.移情 D.附和

13.以下不屬于學前教育科學研究特點的是(      )

A.持久性 B.多因素

C.實踐性 D.繼承性

14.下列不屬于研究材料標準化原則的是(      )

A.熟悉 B.實踐性

C.同質(zhì)性 D.依據(jù)理論建構(gòu)

15.學前教育研究首先要解決的問題是(      )

A.誰來研究 B.研究什么

C.怎樣研究 D.結(jié)果如何

16.通過分析幼兒的作品，從而探討其心理發(fā)展與教育規(guī)律的方法屬于(      )

A.觀察研究 B.實驗研究

C.教育行動研究 D.教育經(jīng)驗總結(jié)研究

17．以下屬于實驗分組中單組比較的優(yōu)點的是(      )

A．被試不變，避免了不同被試造成的差異

B．不會帶來練習誤差

C．不會帶來疲勞誤差

D．可以避免同組被試先后實驗帶來的誤差

18．封閉式評定問卷的缺點是(      )

A．能夠解決多因素復(fù)雜問題 B．易受社會因素影響

C．樣本大有代表性 D．客觀真實

19．學前教育經(jīng)驗總結(jié)法與學前教育實驗法的重要區(qū)別在于(      )

A．沒有嚴格的假設(shè)和實驗方案 B．有人為控制的實驗與教育因子

C．在非自然狀態(tài)下對先進教育經(jīng)驗的總結(jié) D．對不可控制因素嚴格控制

20．下面對行動研究特征的論述，不正確的是(      )

A．在行動中研究 B．為行動而研究

C．對行動進行研究 D．行動研究是一個簡單的循環(huán)過程

21．以下不屬于集中量數(shù)的是(      )

A．中位數(shù) B.眾數(shù)

C.方差 D.調(diào)和平均數(shù)

22．教師將同一年級的學生按照隨機原則，將學生重新分班，然后指定某一個班級為實驗班，另外班級為對照班，并嚴格控制無關(guān)變量，開展教育改革實驗研究。其性質(zhì)屬于(      )

A．前實驗 B.后實驗

C.真實驗 D.準實驗

23．下面關(guān)于相關(guān)量數(shù)敘述正確的是(      )

A．在直線相關(guān)中，存在正、負兩種相關(guān) B.是描述兩種變量間相互關(guān)系的統(tǒng)計量

C.等級相關(guān)可以不涉及樣本的容量 D.積差相關(guān)要求兩列變量對數(shù)要少于30對

24．以下屬于從參與者對自己的行動所作的反思來分類行動研究類型是(      )

A．“行動中反思” B.行動者對自己實踐進行批判性反思

C.合作模式 D.聯(lián)合性的行動研究

25．對文獻本身真?zhèn)蔚蔫b別方法稱(      )

A．“外審” B.“內(nèi)審”

C.“后審” D.“前審”

26．和觀察研究相比，學前教師、家長評定問卷研究的最主要的優(yōu)勢在于(      )

A．多因素測試 B.標準化程度較高

C.收集資料時間短、樣本大 D.提供學前教育真實過程的手段

27．編制問卷的第一步是(      )

A．設(shè)計回答方式 B.確定問題類型

C.建立理論建構(gòu) D.選定問題排列方式

28．將教育科學研究分成縱向研究與橫向研究的分類依據(jù)是(      )

A．研究的方式 B.被試的數(shù)量

C.研究資料的性質(zhì) D.研究的手段

29．以下屬于訪談基本特點是(      )

A．沒有明確的目的性 B.有意避免重復(fù)

C.需要受訪者提供“有用”的信息 D.雙方的言語輪換是平等的

30．在2、3、90、41、80、7、7、41、20、29、7這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是(      )

A．41 B.7

C.90 D.80

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

31．________研究是指兩種或兩種以上不同文化背景中個體或群體的比較研究。

32．把個人或者一個團體作為一個研究單位的研究是指________研究。

33．在研究過程中，由于社會態(tài)度、社會規(guī)范的影響，導(dǎo)致測定值成傾向性的偏大或偏小，這類誤差是指________。

34．整理資料的步驟包括________、資料評定和資料分類、匯總、列表按類登記。

35．前實驗設(shè)計具備了實驗研究的最基本要素——實驗因子和________。

36．參考文獻的目錄一般集中在文章的最后，也可以采用________的形式。

37．利用現(xiàn)有的檢索工具查找文獻的方法是指________。

38．勒溫認為行動研究是一個包括計劃——行動——________——反思的循環(huán)圈。

39．獲得問卷的理論建構(gòu)的三種方式是：理論推導(dǎo)方式、________和實證標準方式。

40．________是描述或者確定某一個觀測值在全體數(shù)據(jù)中所處的位置的量數(shù)。

三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

41．客觀性原則

42．描述記敘法

43．學前教育行動研究

44．標準分數(shù)

四、簡答題（本大題共4小題，共18分）

45．簡述在回應(yīng)的技巧與對策方面，訪談?wù)邞?yīng)該注意的問題。（4分）

46．簡述教育研究方案的基本構(gòu)成。（6分）

47．學前教育行動研究的優(yōu)點。（4分）

48．簡述學前教育實驗研究的特點。（4分）

五、計算題(本大題共2小題，每小題4分，共8分)

49．列出公式并計算下表中幼兒的平均身高（請保留整數(shù)）。

50．現(xiàn)有一組實驗觀測數(shù)據(jù)：20，20，30，32，33，25，28，23。請用基本公式列式計算這組數(shù)據(jù)的標準差。（請保留整數(shù)）

六、論述題（本大題12分）

51．舉例說明學前教育觀察研究應(yīng)注意的問題？

七、材料分析題（本大題10分）

52．請針對幼兒在家里自我服務(wù)現(xiàn)狀設(shè)計一份學前家長評定問卷，要求問卷結(jié)構(gòu)完整，問題不得少于4個。