??2011年10月自考00881學前教育科學研究與論文寫作真題試卷

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2011年10月高等教育自學考試學前教育科學研究與論文寫作試題

課程代碼：00881

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.組成教育科學研究的三個基本要素是（      ）

A.現(xiàn)象與客觀事實、研究課題、方法和技術

B.研究課題、科學理論、研究手段

C.現(xiàn)象與客觀事實、科學理論、方法和技術

D.研究對象、方法和技術、研究成果

2.學生學業(yè)負擔過重問題的研究、獨生子女家庭教育現(xiàn)狀的研究等屬于（      ）

A.基礎研究 B.發(fā)展性研究

C.應用研究 D.預測研究

3.題錄、書目、索引、題要和文摘等屬于（      ）

A.一次文獻 B.二次文獻

C.三次文獻 D.四次文獻

4.在歷史研究中，通過廣征博考精確了解古籍原意的方法是（      ）

A.輯佚 B.?？?/p>

C.訓詁 D.評鑒

5.教育觀察法最完備的狀態(tài)是（      ）

A.結構式教育觀察 B.教育現(xiàn)場觀察

C.參與性教育觀察 D.全結構式教育觀察

6.對觀察對象不甚了解的情況下，常采用（      ）

A.直接觀察 B.間接觀察

C.結構式觀察 D.非結構式觀察

7.對某一調(diào)查對象在一個較長的時間內(nèi)的特征變化進行調(diào)查，目的是了解研究對象前后的變化和差異情況。這種調(diào)查是（      ）

A.現(xiàn)狀調(diào)查 B.發(fā)展調(diào)查

C.相關調(diào)查 D.預測調(diào)查

8.測量調(diào)查最主要的特征是（      ）

A.對測量對象的數(shù)量化轉變 B.較嚴密的工具編制過程

C.使用常模結果進行解釋 D.嚴格的施測過程

9.按實驗控制程度劃分，較為適于現(xiàn)場條件或接近現(xiàn)實的模擬性研究是（      ）

A.前實驗 B.真實驗

C.驗證實驗 D.準實驗

10.教育實驗設計中，單組前后測設計的基本模式是（      ）

A.XO B.O1XO2

C.RXO1 D.ROX1O

11.揭示教育現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的最重要的方法是（      ）

A.歷史研究 B.調(diào)查研究

C.實驗法 D.教育理論研究

12.檢驗效度的方法中，對同一問題從多個不同角度不同看法得來的結果進行比較分析以獲得最大一致性的方法是（      ）

A.檢查法 B.反饋法

C.三角互證法 D.比較法

13.教育實驗研究報告一般包括（      ）

A.題目、摘要、引言、正文及注釋等部分

B.題目、摘要、引言、正文及結論等部分

C.題目、前言、方法、結果及討論等部分

D.題目、前言、正文、總結及附錄等部分

14.按照考證的目的，學者們一般將史料的考證和評價過程分為（      ）

A.事實評論和理論評論 B.真實評論和辨?zhèn)卧u論

C.定性評論和定量評論 D.外部評論和內(nèi)部評論

15.一般來說,教育科研活動的最后一環(huán)是（      ）

A.教育科研成果的表述 B.教育科研成果的評獎

C.教育科研成果的交流 D.教育科研成果的評價

二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

16.教育調(diào)查研究

17.教育科學的歷史研究法

18.定性分析

19.完全歸納法

20.系統(tǒng)隨機取樣

三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

21.簡述選題過程的基本方法。

22.一份好的測量工具需要具備哪些方面的測量要求？

23.教育現(xiàn)場觀察的主要特點是什么？

24.簡述編制教育科學研究成果評價指標體系的一般要求。

四、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)

25.試論確定研究課題的基本要求。

26.試結合實際，談談建立教育實驗評價指標