?2016年10月?自考00403學(xué)前兒童家庭教育試題真題試卷
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2016年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育試題
課程代碼:00403
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。.
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。
1.家庭的精神環(huán)境包括家長的素養(yǎng)、家庭的文化氛圍和
A.家庭的居住條件
B.家庭的社會地位
C.家庭的結(jié)構(gòu)
D.家庭成員之間的相互關(guān)系
2.家庭教育的性質(zhì)是
A.正規(guī)教育
B.非正規(guī)教育
C.暫時(shí)性教育
D.以學(xué)習(xí)文化知識為主的教育
3.學(xué)前兒童指 的兒童。
A.0-3歲
B.0-6歲
C.3-6歲
D.2-6歲
4.研究者對自然發(fā)生的事件或現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)性的觀察和記錄,將觀察資料加以分析整理并將結(jié)果予以歸納敘述的研究方法是
A.質(zhì)的研究
B.量的研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.情報(bào)研究
5.我國家庭發(fā)展呈現(xiàn)出小型化趨勢和
A.核心化趨勢
B.多元化趨勢
C.物質(zhì)化趨勢
D.精神化趨勢
6.某一男子可以和一群女子通婚,但排除與兄弟姐妹發(fā)生性關(guān)系的家庭是
A.血緣家庭
B.普納路亞家庭
C.對偶家庭
D.一夫一妻制家庭
7.對稱職父母在文化修養(yǎng)方面的要求一般是指
A.有較高的學(xué)歷文憑
B.能寫會算
C.有修養(yǎng)會學(xué)習(xí)
D.對文字的理解力較強(qiáng)
8.近三十年,世界上發(fā)達(dá)國家把“推進(jìn)_________建立學(xué)習(xí)社會”作為解決當(dāng)前社會發(fā)展中不斷出現(xiàn)新問題的主要途徑。
A.基礎(chǔ)教育
B.終身教育
C.素質(zhì)教育
D.英才教育
9.祖輩能充分認(rèn)識到撫育幼輩是社會賦予的天經(jīng)地義的職責(zé),積極支持子女集中精力干一番大事業(yè),自己當(dāng)好“后勤部長”。這體現(xiàn)了祖輩參與學(xué)前兒童家庭教育的
A.返童心理
B.補(bǔ)償心理
C.義務(wù)心理
D.享福心理
10.使兒童有可能參與制定那些對他的生活有重大影響的決定,為兒童創(chuàng)造更多的參加社會活動的機(jī)會,為其步人有責(zé)任感的成年做準(zhǔn)備。這體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》的
A.兒童利益優(yōu)先的原則
B.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則
C.無歧視原則
D.尊重兒童觀點(diǎn)和意見的原則
11.成人經(jīng)常用不同的方言和孩子交談,使孩子輕而易舉地學(xué)會方言,說明家長注重發(fā)展孩子的
A.運(yùn)用語言能力
B.理解語言能力
C.識字的能力
D.語言表達(dá)能力
12.提出“健康之精神寓于健康之身體”的教育家是
A.洛克
B.蒙臺梭利
C.杜威
D.福祿貝爾
13.埃里克森認(rèn)為,乳嬰兒期的主要心理任務(wù)是
A.建立信任感
B.發(fā)展主動感
C.獲得自信感
D.形成自我同一感
14.胚胎發(fā)育分化的關(guān)鍵期是婦女受孕后的
A.2個(gè)月之內(nèi)
B.3個(gè)月之內(nèi)
C.4個(gè)月之內(nèi)
D.5個(gè)月之內(nèi)
15.在學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)過程中,指導(dǎo)者與家長是一種_________關(guān)系。
A.主客體
B.師生
C.供求
D.平等
16.根據(jù)不同地區(qū)、不同時(shí)期和不同對象的實(shí)際情況,提出適宜的要求,采取適宜的措施,獲得實(shí)際的效果。這體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的
A.共同成長原則
B.雙向互動原則
C.分類指導(dǎo)原則
D.因地制宜原則
17.家長購買玩具時(shí),應(yīng)注重考慮的是
A.孩子的創(chuàng)造欲望
B.孩子的動手能力
C.孩子的攀比心情
D.孩子的情緒特征
18.“我不好一你好",這 反映了人際溝通中的生活態(tài)度是
A.最健康的
B.挑剔的
C.沮喪的
D.破碎的
19.與孩子溝通的首要條件是
A.態(tài)度與興趣
B.贊美與獎賞
C.權(quán)威與威信
D.尊重與技巧
20.施艾弗從“接受一拒絕” 、“限制一允許"二 個(gè)向度對父母教養(yǎng)方式進(jìn)行研究,得出保護(hù)和寬容的教養(yǎng)方式表現(xiàn)為
A.既允許又拒絕
B.既拒絕又限制
C.既接受又限制.
D.既允許又接受
21.下列哪種關(guān)系是永遠(yuǎn)存在并受法律保護(hù)的
A.朋友關(guān)系
B.母子關(guān)系
C.同事關(guān)系
D.夫妻關(guān)系
22.乳嬰兒家庭教育的主要方面是
A.身體的適應(yīng)
B.自制行為的發(fā)展
C.言語的刺激
D.自我認(rèn)識的發(fā)展
23.家庭作為一種社會生活組織,除了血緣外,它的另外兩個(gè)組成紐帶是
A.婚姻和收養(yǎng)關(guān)系
B.家庭結(jié)構(gòu)和收養(yǎng)關(guān)系
C.婚姻和家庭關(guān)系
D.家庭結(jié)構(gòu)和家庭關(guān)系
24.日本的森重敏認(rèn)為,陰郁性的傾向一般很少,其易受性和主觀性的傾向也很少,而其適應(yīng)性的傾向較強(qiáng)的母親的教養(yǎng)方式類型是
A.“細(xì)致的干預(yù)”
B.“垂直的親愛”
C.“情動型”
D.“水平的親和”
25.下列選項(xiàng)中,最適合用來評價(jià)幼兒社會情感水平的方法是
A.自然測驗(yàn)法
B.等級評定法
C.投射測驗(yàn)法
D.情景測驗(yàn)法
二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
26.參與學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)全過程的對象主要由_________學(xué)前兒童家長指導(dǎo)者和管理組織者四類對象構(gòu)成。
27.家庭的固有功能有生育.性生活與__________功能。
28.家庭教育是在有著_________的成員之間進(jìn)行的一種教育,帶有強(qiáng)烈的感情色彩。
29.親子間的良性互動首先應(yīng)該表現(xiàn)為__________和相互信任。
30.一個(gè)家庭在歷代的繁衍過程中逐漸形成的較為穩(wěn)定的生活作風(fēng)和習(xí)慣,可以稱為_________。
31.家長對孩子的接納程度很高,將感情、物質(zhì)無限制地給予孩子是_________的教養(yǎng)方式。
32.__________的家長在評價(jià)孩子發(fā)展時(shí),通常會將孩子的不足歸于外部因素或?qū)⒑⒆又糜跓o能為力的境地。
33._________是指家庭通過對嬰兒提供與視覺刺激有關(guān)的材料,讓嬰幼兒在觀察、想象的基礎(chǔ)上對材料內(nèi)容進(jìn)行初步的理解和認(rèn)知。
34.華魯士運(yùn)用溝通分析原理,提出_________是改進(jìn)家人關(guān)系的秘訣。
35.家庭教育指導(dǎo)的常用形式有_________、集體性指導(dǎo)和介紹、推薦文字音像資料等三類。
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.學(xué)習(xí)型家庭
37.親子關(guān)系
38.情景測驗(yàn)法
39.胎教
40.學(xué)前兒童家長的兒童觀
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的全過程包括哪些過程?
42.現(xiàn)代社會,家庭功能發(fā)生了何種變化?
43.父母對非期望行為的管教方法有哪些?
44.如何提高學(xué)前兒童家長了解兒童需求的能力?
45.影響學(xué)前兒童家長教養(yǎng)方式的因素有哪些?
五、論述題(本大題10分)
46.聯(lián)系幼兒園工作實(shí)際,談?wù)勅绾螄@兒童發(fā)展與教養(yǎng)的重點(diǎn)對3-6歲幼兒家長進(jìn)行指導(dǎo)?
六、材料分析題(本大題15分)
47.媽媽晚上在幫嘟嘟洗澡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)嘟嘟的肩膀上有一個(gè)血色的牙印,就問嘟嘟怎么回事。嘟嘟說今天幼兒園里開展角色游戲,自己扮演喜羊羊,結(jié)果被扮演灰太狼的翀腫抓住,被狠狠咬了一口。媽媽很心疼,也很生氣。第二天,媽媽帶嘟嘟到幼兒園,找到腫聊,當(dāng)著嘟嘟的面狠狠打了腫翀一巴掌,腫翀?zhí)鄣猛弁鄞罂?,嘟嘟也被嚇得眼淚直打轉(zhuǎn)。
請具體分析這一案例是遵循或違背了什么家庭教育原則,為什么?
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